Читать онлайн «Методика обучения игре на народных музыкальных инструментах. Общий курс»

Федеральное агентство по культуре и кинематографии Кемеровский государственный университет культуры и искусств Н. А. Мицкевич МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА НАРОДНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ Общий курс Учебное пособие Издание второе Кемерово 2006  ББК 85. 31я73 М70 Рецензенты: доцент кафедры народных инструментов и оркестрового дирижирования Омского государственного университета Т. И. Чупахина; преподаватель Томского государственного университета, лауреат международных и всероссийских конкурсов исполнителей А. В. Зимаков Мицкевич Н. А. М70 Методика обучения игре на народных музыкальных инструментах. Общий курс: учеб. пособие. – изд. 2-е. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – 104 с. ISBN 5-8154-0069-6 Представлены учебно-методические материалы по дисциплине «Методика обучения игре на народных музыкальных инструментах», освещены вопросы организации процесса обучения, охарактеризованы музыкальные способности и приведены методы их развития, рассмотрены пути определения содержания музыкального произведения. Пособие может быть использовано студентами музыкальных факультетов вузов культуры и искусств и преподавателями учебных заведений дополнительного образова- ния соответствующего профиля. ББК 85. 31я73 ISBN 5-8154-0069-6 © Мицкевич Н. А. , 2007 © Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2007   ВВЕДЕНИЕ Привлечь ребенка к игре на каком-либо инструменте в наш век, на- сыщенный компьютерной техникой, совсем не просто. На компьютере все так легко: нажал кнопочку – и очутился в сказочной стране. С инстру- ментом намного сложнее: необходимо нажимать много клавиш, ставить пальцы правильно, а если инструмент струнный, то несколько нажатий на струну – и возникают болевые ощущения. И тогда уже не хочется самому сыграть песенку. Как сделать так, чтобы инструмент стал верным другом и товарищем, с которым никогда не захочется расстаться и которому можно доверять все свои тайны? В настоящее время есть много различных методик обуче- ния игре на фортепиано, скрипке, баяне, домре и т. д. Данное учебное по- собие объединяет общие положения, которые необходимо учитывать при обучении на любом музыкальном инструменте. Здесь нет сведений о спо- собах обучения различным приемам игры, нет рекомендаций, касающихся конкретно постановки игрового аппарата, но говорится о том, как можно планировать отдельно взятый урок и весь процесс обучения, о различных способах развития музыкальных способностей, о том, как, используя зна- ния о форме музыкального произведения и развитии мелодической линии, о стиле и жанре, определять его содержание.