Читать онлайн «Анатомия нервной системы: Методические материалы для студентов факультета философии и психологии»

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии человека и животных АНАТОМИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Методические материалы для студентов дневного отделения факультета философии и психологии Составители: В. Ю. Сулин Н. Д. Полякова-Семенова Воронеж 2000  ВВЕДЕНИЕ Методические материалы по "Анатомии нервной системы" рассчита- ны для использования на семинарских (практических) занятиях студента- ми дневного отделения философско-психологического факультета по специальности «психология». Методические материалы включают основ- ные положения по разделу неврологии в соответствии с программой курса “Анатомия нервной системы”. Особенности развития и строения центральной и периферической нервной системы даны в сжатом и наглядном виде в форме конспективных положений, 34 рисунков и 5 схем. Представленный материал разбит на ряд тематических занятий; в кон- це каждой темы приведен список вопросов для самооценки полученных знаний. Методические материалы не претендует на полноту освещения про- граммы курса “Анатомия нервной системы” и являются дополнительным учебным пособием для подготовки к лекционным и семинарским заняти- ям, а также к самостоятельной работе студентов. Изучение курса “Анатомия нервной системы” предполагает не только умение логически и четко излагать материал, но и графически представ- лять строение различных отделов нервной системы. Поэтому на практиче- ских занятиях студентам предлагается, используя данные методические материалы и наглядные пособия в виде таблиц, муляжей и влажных пре- паратов, фиксировать особенности строения нервной системы в виде схем и рисунков. При изучении студентами анатомического строения отделов нервной системы необходимо отражать взаимообусловленность их структурных и функциональных особенностей. 2 ОБЩЕЕ СТРОЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Нервная система осуществляет связь организма с внешней средой, регулирует и координирует деятельность всех органов, обеспечивая функ- циональное единство и целостность организма. Состоит из нервной ткани, в которой различают нервные (нейроны, нейроциты) и глиальные (нейрог- лия) клетки. Глиальные клетки (клетки "спутники"): макроглия (астроциты, олиго- дендроциты) и микроглия. Функции: трофическая, опорная, защитная. Нервная клетка (нейрон, нейроцит) - структурно-функциональная единица нервной системы. 1 - нейролемма; 2 - нейроплазма; 3 - дендриты; 4 - аксон; 5 - тело клетки; 6 - нейрон динамически поляризован; возбуждение распространяется в направлении: дендрит → тело → аксон Рис. 1.