Читать онлайн «Решение контрольных и самостоятельных работ по химии за 11 класс»

Сергеева О. Ю. Решение контрольных и самостоятельных работ по химии за 11 класс к пособию «Дидактические материалы по химии для 10-11 классов: Пособие для учителя/ А. М. Радецкий, В. П. Горшкова, Л. Н. Кругликова. — 2-е изд. , испр. и доп. — М. : Просвещение, 1999» «Дидактические материалы по общей химии для 11 класса: Пособие для учителя/ А. М. Радецкий, Т. Н. Курьянова. — 3-е изд. — М. : Просвещение, 2001»  11-Й КЛАСС Тема I. Амины. Аминокислоты. Азотсодержащие гетероциклические соединения Работа 1. Амины Вариант 1. 1) 2) 3) 4) 1. CH4 A C6H6 Б C6H5NH2 А t° 1) 2CH4 C2H2 + 2H2 ацетилен 2) Cакт Б 3C2H2 t° NO2 3) C6H6 + HNO3 H2SO4 конц + H2O t° нитробензол NO2 NH2 Cu 4) + 3H2 + 2H2O t° 2. Амины проявляют основные свойства, т. к. содержат атом азота, имеющий неподеленную электронную пару, т. е. амин может являть- ся донором электронов, а в электронной теории кислот-оснований именно такие соединения называют основаниями. CH3NH2 + HCl → [CH3NH3]Cl NH2 18,6 г 104 г Br Br 3. C6H5NH2 + 3Br2 → + 3HBr 18,6 Br 104 n(C6H5NH2) = = 0,2 моль; n(Br2) = = 0,65 моль 93 160 Т. к. Br2 находится в избытке, расчет ведем по C6H5NH2. n(C6H2Br3NH2) = n(C6H5NH2) = 0,2 моль m(C6H2Br3NH2) = n ⋅ M(C6H2Br3NH2) = 0,2 ⋅ 330 = 66 (г) Ответ: m(C6H2Br3NH2) = 66 г. Вариант 2. 1. Этиламин будет реагировать с водой: C2H5NH2 + H2O → [C2H5NH3]+OH– гидроксид этиламмония с соляной кислотой C2H5NH2 + HCl → [C2H5NH3]+Cl– хлорид этиламмония 2. NH2 NH3 + + HCl Cl– 2 В молекуле хлорида аммония атом азота соединен с четырьмя ато- мами водорода, а в молекуле хлорида фениламмония азот соединени с тремя атомами водорода и фенилрадикалом, поэтому он проявляет схожие химические свойства, но в растворе дает более кислую среду. В основе образования обоих соединений лежит донорно-акцепторная связь. 246 г хг Cu 3. C6H5NO2 + 3H2 C6H5NH2 + 2H2O 123 г t° 93 г 246 х 246 ⋅ 93 = ; х= = 186 (г) 123 93 123 mпр = η ⋅ mтеор = 0,9 ⋅ 186 = 167,4 (г) Ответ: m(C6H5NH2) = 167,4 г.