Читать онлайн «Волшебное слово. Слово в предложении и тексте»

УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ОРЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ
УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ








Л. Д. Беднарская

Волшебное слово.
Слово в предложении и тексте
(Пособие-хрестоматия для учащихся старших классов средней школы)

















Орел – 2000



Печатается по решению редакционно-издательского совета Орловского областного института усовершенствования учителей



Беднарская Л. Д. , доктор филологических наук, профессор кафедры теории и методики обучения русскому языку и литературе ОГУ.
Волшебное слово. Слово в предложении и тексте.
(Пособие-хрестоматия для учащихся старших классов средней школы)



Ответственный редактор:
Лабейкина Г. А. , директор Орловского областного института усовершенствования учителей.


Ответственный за выпуск:
Козлова Г. И. , зав. редакционно-издательским отделом ООИУУ


Компьютерный набор:
Егорова Л. П. , машинистка ООИУУ


Компьютерная верстка:
Шевчук А. В. , ведущий программист ООИУУ










( Беднарская Л. Д.
( Орловский областной институт усовершенствования учителей


ОГЛАВЛЕНИЕ

 TOC \o "1-1" ПРЕДИСЛОВИЕ  PAGEREF _Toc503842445 \h
4
ЗАЧЕМ НУЖНЫ СЛОВА  PAGEREF _Toc503842446 \h
5
ЧТО ТАКОЕ СЛОВО  PAGEREF _Toc503842447 \h
9
О ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ СЛОВА  PAGEREF _Toc503842448 \h
15
ЧТО ТАКОЕ СИНОНИМЫ И АНТОНИМЫ  PAGEREF _Toc503842449 \h
18
РАЗНОВИДНОСТИ СИНОНИМОВ  PAGEREF _Toc503842450 \h
23
О СИСТЕМНОСТИ В ЯЗЫКЕ (Слова, ограниченные в употреблении)  PAGEREF _Toc503842451 \h
30
ИСКОННО РУССКИЕ И ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА  PAGEREF _Toc503842452 \h
38
О СТАРИННЫХ СЛОВАХ (Этимология слова)  PAGEREF _Toc503842453 \h
51
ОБ АРХАИЗМАХ И ИСТОРИЗМАХ  PAGEREF _Toc503842454 \h
58
НОВЫЕ СЛОВА  PAGEREF _Toc503842455 \h
65
ЧТО ТАКОЕ ФРАЗЕОЛОГИЯ?  PAGEREF _Toc503842456 \h
72
О РУССКИХ СЛОВАРЯХ  PAGEREF _Toc503842457 \h
85
СКОЛЬКО МЫ ЗНАЕМ СЛОВ?  PAGEREF _Toc503842458 \h
94
ЧТО ТАКОЕ МОРФОЛОГИЯ?  PAGEREF _Toc503842459 \h
102
НУЖНА ПРЕДИКАТИВНОСТЬ, ДЯДЯ!  PAGEREF _Toc503842460 \h
109
О КУЛЬТУРЕ РЕЧИ  PAGEREF _Toc503842461 \h
114
БИБЛИОГРАФИЯ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ КНИГ ПО ЯЗЫКОЗНАНИЮ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ  PAGEREF _Toc503842462 \h
118

ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебная книга предназначена для учащихся старших классов, углубленно изучающих русский язык в школе, гимназии, лицее. В ней поставлены три цели:
познакомить учащихся с лучшими научно-популярными книгами по языкознанию, которые не переиздаются и стали фактически недоступными новому поколению, развить интерес к чтению лингвистической литературы; 2) научить работать с научным текстом как носителем информации, сформировать умения комментирования и реферирования таких текстов и развить навыки написания конспекта, реферата, аннотации, рецензии; 3) способствовать развитию умения переосмысливать научные сведения на новом этапе развития филологической науки – определять роль слова в художественном тексте, анализировать художественный текст, т. е. на основе полученных теоретических знаний о лексике русского языка осознавать тончайшие оттенки слова в художественном тексте, а также формулировать свои лингвистические наблюдения.
Работа с текстом-научным источником, и с текстом для лингвистического анализа постепенно усложняется.