Читать онлайн «Физика. Рабочая программа»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра физики ФИЗИКА Рабочая программа Факультеты: все Направления подготовки дипломированных специалистов и отнесен- ные к ним специальности: 650000 – техника и технологии. Направление подготовки бакалавров: 550000 – технические науки Санкт-Петербург 2002  2 Утверждено редакционно-издательским советом университета УДК 53(07) ФИЗИКА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. - СПб. : СЗТУ, 2002, 39 с. Настоящее издание предназначено для студентов первого, второго и третьего курсов всех специальностей. Рабочая программа разработана в соответствии с Государственными образовательными стандартами высше- го специального образования по направлениям подготовки дипломиро- ванных специалистов и отнесенных к ним специальностям: 650000 - тех- ника и технологии, а также направлениям подготовки бакалавров: 550000 – технические науки. Рецензенты: кафедра физики СЗТУ (В. А. Подхалюзин, канд. техн. наук, доц. ); В. Е. Привалов, д-р физ. -мат. наук, проф. кафедры физики БГТУ «Военмех» им. Д. Ф. Устинова. Составители: А. Б. Федорцов, д-р физ. -мат. наук, проф. ; Ю. А. Карташов, канд. техн. наук, проф. ; Е. А. Лиходаева, канд. техн. наук, доц. ; С. В. Михайлова, канд. пед. наук; И. А. Торчинский, д-р. физ. -мат. наук, проф. ; В. Б. Харламова, доц. ; А. И. Шерстюк, д-р физ. -мат. наук. © Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2002.  3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ “ФИЗИКА” Учебная программа по дисциплине “Физика” разработана в соответ- ствие с требованиями Государственных Образовательных Стандартов для всех специальностей, представленных в СЗТУ. Дисциплина “Физика” совместно с дисциплинами “Высшая матема- тика”, “Информатика” и “Теоретическая механика” играет роль фунда- ментальной базы для теоретической подготовки инженера, без которой невозможна его успешная деятельность в любой области современной техники. С другой стороны, физика составляет фундамент естествознания. В основании современной естественнонаучной картины мира лежат физи- ческие принципы и концепции. Общая задача обучения - подготовка квалифицированного инженера по конкретной специальности. Для решения этой задачи необходимо фор- мирование у студентов базы знаний, умений и навыков для изучения спе- циальных дисциплин. Определяющая задача обучения – формирование необходимых методических навыков. В результате обучения по дисциплине “Физика” студенты должны достигнуть следующих уровней подготовленности: 1. Иметь представление: - о фундаментальном единстве естественных наук; - о дискретности и непрерывности в природе; - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот; - о динамических и статистических закономерностях в природе; - о вероятности как объективной характеристике природных систем; - о принципах симметрии и законах сохранения; - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции; - о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования для построения технических устройств. 2. Овладеть фундаментальными понятиями, законами и теориями совре- менной и классической физики, а также методами теоретического и экс- периментального исследования в физике. 3. Уметь: - пользоваться современной научной аппаратурой для проведения физиче- ских экспериментов; - оценивать погрешности измерений; - использовать навыки физического моделирования для решения приклад- ных задач по будущей специальности.  4 Физика – наука, изучающая простейшие, и вместе с тем, наиболее общие законы природы.