Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Институт социально-культурных технологий
Кафедра музейного дела
ИСТОРИЯ
Учебно-методический комплекс дисциплины
по направлению подготовки
51. 03. 01 (033000. 62) «Культурология»,
профиль подготовки
«Социокультурное проектирование»
Квалификация (степень) выпускника
«бакалавр»
Форма обучения:
очная, заочная
Кемерово 2014
1
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требова-
ниями ФГОС ВПО по направлению 51. 03. 01 (033000. 62) «Культуроло-
гия», профиль подготовки «Социокультурное проектирование». Утвержден на заседании кафедры музейного дела института
социально-культурных технологий 28. 03. 2014 года, протокол № 9. Рекомендован к изданию учебно-методическим советом института
социально-культурных технологий 02. 04. 2014 года, протокол № 5. История [Текст]: учеб. -метод. комплекс дисциплины по направле-
нию подготовки 51. 03. 01 (033000. 62) «Культурология», профиль подготов-
ки «Социокультурное проектирование», квалификация (степень) выпуск-
ника «бакалавр» / авт. -сост. : Т. А. Реховская, А.
А. Насонов. – Кемерово:
Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2014. – 68 с. Авторы-составители:
канд. истор. наук, доцент
Т. А. Реховская,
канд. истор. наук, ст. преподаватель
А. А. Насонов
2
ВВЕДЕНИЕ
Целью освоения дисциплины «История» является формирование
системы представлений об этапах исторического развития российского об-
щества и государства, о социокультурных особенностях истории России. Место дисциплины в структуре основной образовательной про-
граммы. Дисциплина «История» относится к базовой части гуманитарного,
социального и экономического цикла. Для ее освоения необходимо владе-
ние базовыми знаниями по истории России в объеме школьного курса. Дисциплина «История» служит теоретической основой для изучения
дисциплин базовой и вариативной части гуманитарного, социального и
экономического цикла («Философия», «Социология», «Зарубежная исто-
рия», «История Сибири»), связанных с формированием общекультурных
компетенций выпускника. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освое-
ния дисциплины «История»:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее дости-
жения (ОК-1);
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-2);
использование основных положений и методов социальных, гумани-
тарных и экономических наук при решении социальных и профес-
сиональных задач, способность анализировать социально-значимые
проблемы и процессы (ОК-9);
способность понимать, изучать и критически анализировать полу-
ченную научную информацию по тематике исследования и предос-
тавлять результаты исследований, владеть методами обработки, ана-
лиза и синтеза информации (ПК-2).