Читать онлайн «Функциональные устройства телекоммуникаций : метод. указания и контр. задания для студентов специальностей I-45 01 03 «Сети телекоммуникаций» заоч. формы обучения»

Автор Н. И.

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра защиты информации Р УИ БГ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ Методические указания и контрольные задания а для студентов специальности I-45 01 03 «Сети телекоммуникаций» ек заочной формы обучения т ио бл Би Минск 2008 УДК 621. 375. 4 (075. 8) ББК 32. 846. 2 я73 Ф 94 Составитель Н. И. Шатило Р УИ БГ а ек т Функциональные устройства телекоммуникаций : метод. указания ио Ф 94 и контр. задания для студ. спец. I-45 01 03 «Сети телекоммуникаций» заоч. формы обуч. – Минск : БГУИР, 2008. – 23с. : ил. бл Данное издание включает указания по методике анализа и синтеза устройств апериодичских усилителей телекоммуникационных систем, а также контрольные зада- ния по расчету указанных устройств. Приведены основные расчетные соотношения и порядок выполнения заданий.
Би Издание может быть полезно также студентам дневной формы обучения. УДК 621. 375. 4 (075. 8) ББК 32. 846. 2 я73 © Шатило Н. И. , составление, 2008 © УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», 2008 2 1 Методические указания по выполнению контрольных заданий Приступать к выполнению контрольных заданий следует только после изучения в полном объеме теоретического материала по данной дисциплине. Основными пособиями для выполнения контрольных заданий являются на- стоящие методические указания (разделы 2 и 3), учебник [1] и учебное пособие [2]. В качестве дополнительной литературы могут быть использованы источни- ки, указанные в рабочей программе дисциплины. Задания заключаются в реше- нии задач анализа и синтеза аналоговых электронных усилителей (АЭУ). Варианты заданий определяются следующим образом. В первом задании Р номер варианта принципиальной схемы усилителя, подлежащей расчету, соот- УИ ветствует последней цифре номера зачетной книжки. Для определения варианта второго задания суммируются последняя и предпоследняя цифры номера за- четной книжки и последняя цифра суммы указывает номер варианта принципи- альной схемы.