ПОПУЛЯРНЫЕ ЛЕКЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ
ВЫПУСК 25
А. С. СМОГОРЖЕВСКИЙ
ЛИНЕЙКА
В ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ
ПОСТРОЕНИЯХ
? I*"
Государственное издательство
технико-теоретической литературы
МОСКВА 1957
11-2-1
АННОТАЦИЯ
В книжке рассматриваются задачи на по-
построение, решаемые при помощи одной только
линейки или с использованием также какой-либо
вспомогательной фигуры. В связи с этим рассма-
рассматриваются некоторые основные понятия проек-
проективной геометрии. Книжка рассчитана на школьников старших
классов, студентов младших курсов пединститутов
и университетов и преподавателей математики. ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 5
Глава I. Некоторые теоремы синтетической
и проективной геометрии
§ 1. Бесконечно удаленные элементы плоскости 7
§ 2. Симметрия относительно окружности 10
§ 3. Степень точки относительно окружности. Радикальная
ось двух окружностей. Радикальный центр трех окруж-
окружностей •. 12
§ 4. Пучки прямых и окружностей 15
§ 5. Двойное отношение 17
§ 6. Гармоническое расположение четырех точек прямой
и четырех прямых пучка 19
§ 7. Гармонические свойства полного четырехугольника ... 21
§ 8. Конические сечения 22
§ 9. Полярные свойства конических сечений 24
§ 10. Теоремы Брианшона и Паскаля 27
Глава II. Геометрические построения
с помощью линейки
§ 11.
Построение линейкой некоторых прямолинейных фигур . 32
§ 12. Построения линейкой, связанные с коническими сече-
сечениями 34
§ 13. Построения линейкой, если заданы две параллельные
прямые 38
§ 14. Построения линейкой, если задан параллелограмм или
квадрат 42
§ 15. Построения линейкой, если даны окружность и ее центр . 43
§ 16. Построения линейкой, если даны центр окружности
и ее дуга 49
§ 17. Построение линейкой точек окружности, принадлежащей
данному пучку окружностей 51
§ 18. О невозможности построить линейкой центр окружности . 55
§ 19. Случаи, когда можно построить линейкой центры двух
начерченных окружностей 57
§ 20. О построении линейкой центров нескольких окружностей . 60
1*
ПРЕДИСЛОВИЕ
Вопрос о конструктивной мощности линейки и циркуля,
т. е. о круге задач, разрешимых этими классическими ору-
орудиями геометрических построений (обоими или каждым
в отдельности), был полностью изучен лишь в XIX веке. До того времени некоторые математики рассматривали линейку
и циркуль как универсальные инструменты, пригодные, если
пользоваться ими обоими, для решения любой конструк-
конструктивной задачи1). Такая точка зрения сыграла отрицательную
роль в истории развития геометрии; она побуждала подходить
к каждой задаче на построение с предвзятой мыслью о разре-
разрешимости ее линейкой и циркулем и приводила к тому, что
во многих случаях затрачивались огромные усилия на поиски
несуществующих решений; так было, например, с задачами
о квадратуре круга, трисекции угла, удвоении куба2). Изучение построений, выполняемых одной только линей-
линейкой, было вызвано развитием теории перспективы, а также
необходимостью производить построения на обширных
участках земной поверхности, где применение циркуля
с большим раствором технически неэсуществимо, в то время
как проведение прямых линий легко достигается путем
расстановки вех.