МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И
РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)
Кафедра радиоэлектронных технологий и экологического мониторинга
(РЭТЭМ)
Т. В. Денисова
ЭКОЛОГИЯ
Учебно-методическое пособие к лабораторным работам и
самостоятельной работе для студентов
специальности 220501. 65 «Управление качеством»
2012
Экология: учебно-методическое пособие к лабораторным работам и самостоятельной
работе для студентов специальности 220501. 65 «Управление качеством» / Сост. Денисова Т. В. – Томск, 2012. – 42 с. Методическое пособие по дисциплине «Экология» разработано для специальности
220501. 65 «Управление качеством». Цель издания - помочь студентам в изучении
дисциплины, подготовке к лабораторным работам. Содержит описания пяти лабораторных работ по основным разделам курса
«Экология», правила работы и требования по технике безопасности при проведении
лабораторных работ, требования к оформлению отчетов. В описании работ содержатся
необходимые теоретические аспекты и методика выполнения, контрольные вопросы. Ко
всему циклу лабораторных работ прилагается общий список рекомендуемой литературы. Данное пособие содержит также необходимые материалы для самостоятельной
работы и подготовки к зачету.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе………. 5
Порядок оформления лабораторных работ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 6
Описание лабораторных работ………………………... ... ... ... ... ... ... ...
7
Список литературы к лабораторным работам... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 35
Задания и виды самостоятельной работы…………………………. 35
Примеры тестов для промежуточного контроля …………………. 40
Тематика рефератов……………………………………… ... ... ... ... ... . 40
Вопросы к зачету ……………………. . ……………………... ... ... ... ... 41
Рейтинговая система оценки ……………. . …………………………42
3
1. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
1. 1. Цель преподавания дисциплины “Экология” - формирование у студентов
способностей по оценке последствий их профессиональной деятельности и принятия
оптимальных решений, исключающих ухудшение экологической обстановки.
1. 2 Задачи изучения дисциплины: сформировать у будущих специалистов
современные представления о биосфере как глобальной экосистеме; изучение
взаимоотношений организма и среды, экологических принципов рационального
использования природных ресурсов и охраны природы; формирование у студентов
умения на практике применять полученные знания в области экологического
законодательства для управления качеством окружающей среды.
1. 3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен :
знать:
- уровни организации и иерархичности живых систем;
- закономерности взаимодействия организма и среды;
- экологические требования к хозяйственным объектам и основы экологической
экономики;
- соответствующие природоохранные требования, принципы построения единой
экологической культуры;
- методы реализации малоотходных производств и оценки экологической
эффективности хозяйственной деятельности.