1
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет
им. Г. Ф. Морозова»
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Методические указания к практическим занятиям
для студентов по направлению подготовки
38. 03. 01 – Экономика
Воронеж 2016
2
ББК 65. 012. 3
Ляпунова, А. Н. Макроэкономическое планирование и прогнозирование
[Текст]: методические указания к практическим занятиям для студентов по
направлению по направлению подготовки 38. 03. 01 – Экономика/ А. Н. Ляпунова;
Министерство образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г. Ф. Морозова». –
Воронеж, 2016. – 40с. Печатается по решению учебно-методического совета
ФГБОУ ВО «ВГЛТА» (протокол № от 20. … г. )
Профессор, д. э.
н. , профессор кафедры
туризма и гостиничного дела ФГБОУ ВО
«Воронежский государственный
университет инженерных технологий» Куксова И. В. ОГЛАВЛЕНИЕ
3
Введение………………………………………………. ………………………. …. . ……4
Раздел 1. Теоретико-методологические основы макроэкономического
планирования и прогнозирования……………………………………………. . ……... 5
Раздел 2. Прогнозирование и индикативное планирование развития комплексов,
отраслей и сфер национальной экономики……………………………………………. 12
Библиографический список………………………………………. …………………. . 39
Введение
4
Целью освоения дисциплины «Макроэкономическое планирование и
прогнозирование» является формирование комплекса знаний о методологических и
методических подходах к построению целостной системы планирования и
прогнозирования национальной экономики, позволяющих принимать решения в
конкретной макроэкономической среде. Для достижения поставленной цели ставятся и решаются следующие задачи:
- овладение теоретико-методологических основ прогнозирования и
планирования макроэкономических процессов, как особых функций
макроэкономического управления национальной экономикой;
- рассмотрение процедуры и содержания прогнозирования и индикативного
планирования развития комплексов, отраслей и сфер национальной экономики;
-приобретение теоретических знаний и практических навыков решения
конкретных задач на макроэкономическом уровне управления национальной
экономикой в рыночных условиях с учетом мирового опыта. Целью практических занятий является приобретение студеном навыков
использования современных методов прогнозирования при расчете и оценке ряда
макроэкономических показателей на перспективу. Задачи практического и самостоятельного изучения дисциплины направлены
на формирование следующих компетенций:
– способностью выполнять необходимые для составления экономических
разделов планов расчѐты, обосновывать их и представлять результаты работы в
соответствии с принятыми в организации стандартами.