МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРАКТИКУМ
ПО ИСТОРИИ РУССКОГО
ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
для студентов заочного отделения
филологического факультета Волгоградского
государственного университета и его филиалов
Волгоград 2000
ББК 81. 411. 2-0я73
П69
Составители:
д-р филол. наук, проф. Н. А. Тупикова;
канд. филол. наук, доц. М. В. Милованова;
канд. филол. наук, доц. Е. М. Шептухина
Рецензенты:
канд. филол. наук, доц. Н. Ф. Скрипкина
канд. филол. наук, науч. сотр. Е. В.
Терентьева
Практикум по истории русского литературного языка (для студентов за-
очного отделения филологического факультета Волгоградского государствен-
ного университета и его филиалов / Сост. Н. А. Тупикова, М. В. Милованова,
Е. М. Шептухина. — Волгоград: Издательство ВолГУ, 2000. — 68 с. ISBN 5-85534-313-8
Предлагаемое пособие включает вопросы и задания по основным разделам програм-
мы «История русского литературного языка» и ориентирует студентов на освоение круга
проблем, связанных с характеристикой культурно-языковых ситуаций разных эпох, на изу-
чение истории формирования и изменения социально общезначимой нормы. Контрольные тексты позволяют соединить усвоение теоретического материала с при-
обретением практических навыков анализа текстов. ISBN 5-85534-313-8
© Издательство Волгоградского
государственного университета, 2000
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
Данное Пособие включает материал всех основных разделов программы базовой
историко-лингвистической дисциплины «История русского литературного языка». Объем и содержание вопросов соответствуют требованиям, изложенным в типовой
программе для государственных университетов «История русского литературного
языка» (см. : Русский язык и его история. Программы кафедры русского языка для
студентов филологических факультетов государственных университетов. Специаль-
ность 2001 — Русский язык и литература / Под общей редакцией М. Л. Ремневой. М. :
МГУ, 1997. С. 178-203). Пособие носит обучающий характер и ставит своей целью сформировать у
студентов-заочников умение анализировать полученную из учебной литературы
информацию, осмысливать и объяснять факты истории литературного языка с
учетом тенденций и закономерностей его эволюции, ориентирует студентов на
освоение базовых понятий, изучение сложившихся научных представлений и
концепций в области истории русского языка и на знакомство с дискуссионными
проблемами, осмысление которых отвечает современным требованиям, предъяв-
ляемым к уровню подготовки специалистов-филологов. Контрольные вопросы нацеливают учащихся на оптимальный путь повторения и
систематизации полученных знаний в процессе изучения конкретной темы и периода
развития русского литературного языка; тестовые задания для анализа текстов дают
возможность соотнести важнейшие теоретические положения с фактами функциони-
рования языка в памятниках письменности определенного хронологического среза.