Читать онлайн «Экономика. Вводный курс. Учебное пособие»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный технический университет» Т. А. МЯКИНИНА ЭКОНОМИКА ВВОДНЫЙ КУРС Утверждено Учёным советом университета в качестве учебного пособия для иностранных слушателей, обучающихся на подготовительном факультете Тамбов Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ» 2012 1 УДК 33:81(075. 8) ББК У. я72 М991 Р еце нз е нт ы: Доктор экономических наук, доцент кафедры «Сервис и маркетинг» ФГБОУ ВПО «ТГТУ» Р. Р. Толстяков Доктор экономических наук, профессор, начальник управления по работе с научно-педагогическими кадрами ФГБОУ ВПО «ТГУ им. Г. Р. Державина» О. А. Кацук Мякинина, Т. А. М991 Экономика. Вводный курс : учеб. пособие / Т. Т. Мякинина. – Тамбов : Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2012. – 80 с. – 150 экз. ISBN 978-5-8265-1137-4. Проводится принцип последовательности и повторяемости лек- сико-грамматического материала, принцип последовательности в развитии навыков и умений вложения связанной речи. Предназначено для иностранных слушателей, обучающихся на подготовительном факультете. УДК 33:81(075. 8) ББК У. я72 ISBN 978-5-8265-1137-4 © Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный технический университет» (ФГБОУ ВПО «ТГТУ»), 2012 2  ПРЕДИСЛОВИЕ Данное пособие предназначено для иностранных слушателей, обучающихся на подготовительном фа- культете. Цель пособия – формирование речевых навыков и умений, лежащих в основе связного высказывания, на материале общественной и специальной лексики тек- стов по экономике. Слова и словосочетания отобраны по принципу распространённости, необходимости, тематической ценности в научном стиле речи. В упражнениях отра- батываются лексика и конструкции, характерные для научного стиля речи. Цель логических заданий – научить основам структурно-смыслового анализа воспринимаемой речи: выделению главной и второстепенной, новой и известной информации, её свёртыванию и развёрты- ванию, формированию речевого высказывания с ис- пользованием элементов сравнения, обобщения, вы- вода, простого доказательства. В пособии проводится принцип последовательно- сти и повторяемости лексико-грамматического мате- риала, принцип последовательности в развитии навы- ков и умений вложения связанной речи. 3  Тема I.