ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОЧНЫХ УСЛУГ И БЕЗОПАСНОСТЬ
ТРАНСПОРТНОГО ПРОЦЕССА. СКРЕПЕРЫ. СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ. Методические указания и задания по проведению практических занятий
со студентами специальностей 15. 04 и 19. 06 всех форм обучения
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2008
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия
им. С. М. Кирова
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОЧНЫХ УСЛУГ И БЕЗОПАСНОСТЬ
ТРАНСПОРТНОГО ПРОЦЕССА. СКРЕПЕРЫ
Методические указания и задания по проведению практических занятий со
студентами специальностей 15. 04 и 19. 06 всех форм обучения
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2008
Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией
лесомеханического факультета Санкт-Петербургской государственной
лесотехнической академии им. С. М. Кирова
Составитель
кандидат технических наук, доцент
А. В. Дмитриев
О т в. р е д а к т о р
кандидат технических наук, доцент
А. В. Чураков
Рецензенты
доктор технических наук, профессор
Ю. А. Добрынин,
кафедра лесных гусеничных и колесных машин
Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии
им. С.
М. Кирова
В методических рекомендациях представлены конструкции и
технические характеристики отечественных скреперов. Используя эти
материалы как справочные, студентам предлагается провести анализ данного
вида техники. Введение
Важное значение в организации перевозочных услуг и в обеспечении
безопасности транспортного процесса имеет строительство и поддержание на
качественном уровне дорожной сети лесозаготовительных предприятий. Для
выполнения этих операций разработаны и активно используются
разнообразные технические средства: грейдеры, бульдозеры, скреперы, катки
и т. д. По данным Н. С. Колбаса [1]] для целей лесозаготовок годовая
потребность в строительстве лесных дорого постоянного действия достигает
7 тыс. км, а для дорог временного действия – 40 тыс. км. В случае
строительства лесной дороги в равнинной местности средний объем
земляных работ на 1000 м пути составляет 3000…5000 м3, а в холмистой –
4000…6000 м3. В настоящем пособии рассматриваются вопросы назначения,
классификации, устройства и основные расчеты скреперов. В соответствии
со своим вариантом студент выполняет необходимые вычисления,
представляет их в табличном и графическом виде и снабжает их выводами. Вариант для выполнения работы определяется преподавателем или
порядковым номером студента в алфавитном списке группы. Работа
выполняется на отдельном бланке, подписывается студентом и сдается на
проверку преподавателю. При выполнении расчетов и графических построений рекомендуется
использовать современное программное обеспечение: Mathsoft MathCAD
2001, Mathlab. 52, Maple V Release 4 и др. (возможно применение более
поздних версий программ).
1.