МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
Государственный университет – Высшая школа экономики
(наименование вуза)
Программа дисциплины
Социальная политика
Москва
2003
Программа дисциплины «Социальная политика» составлена в соответствии с
требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и
уровню подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу
«Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных
образовательных стандартов высшего профессионального образования второго
поколения, а также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и
модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы
«Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
Инновационного проекта развития образования. Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда
подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-
экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования. Автор (составитель) Сидорина Татьяна Юрьевна, д-р филос. н. , профессор, ГУ-ВШЭ
Смирнов Сергей Николаевич, д-р экон. н. , профессор, ГУ-ВШЭ
Рецензенты: __________________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)
I. Организационно-методический раздел
1-2.
Цель и задачи курса
Необходимость преподавания курса «Социальная политика» в высших учебных
заведениях России обусловлена многими причинами, среди которых особенности
социально-экономической ситуации в стране, характер развития современного
российского общества, его институциональной структуры, специфика социальных
процессов и многое другое, что определяет современную общественную ситуацию. Цель и задачи курса - познакомить студентов с основными концептуальными и
практическими основами социальной политики, обращаясь к рассмотрению таких
вопросам, как теоретические основы формирования и реализации социальной
политики; история социальной политики; социальная политика в переходной
экономике; социальные последствия экономических решений; социальная защита
населения; государственная политика на рынке труда; финансирование социальной
политики и др.
3. Методическая новизна курса (новые методики, формы работы, авторские
приемы в преподавании курса)1
Методическая новизна прежде всего определяется тем, что преподавание курса по
социальной политике в России находится в стадии становления. Соответственно все,
предпринимаемое в рамках подготовки этого курса, является новым как по
содержанию, так и по форме подачи материала.