МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дис-
циплин в вузах»
ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Программа дисциплины
ЭКОНОМЕТРИКА
Москва
2003
Программа дисциплины «Эконометрика» составлена в соответствии с требованиями (феде-
ральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломи-
рованного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу «Общие гуманитарные и социально-
экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего про-
фессионального образования второго поколения, а также требованиями, предъявляемыми
НФПК к новым и модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рам-
ках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в
вузах» Инновационного проекта развития образования. Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда подготовки
кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических
дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования. Автор программы – Давнис Валерий Владимирович.
-2-
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1. Цель курса
«Эконометрика» вместе с микро- и макроэкономикой является дисциплиной, обра-
зующей фундамент современного университетского экономического образования. Это свя-
зано прежде всего с признанием того, что овладение методами эмпирических исследований
является не просто желательной, но весьма существенной частью базовой подготовки эконо-
миста, и что ранее читавшиеся курсы по прикладной статистике не адекватны этой задаче.
Целью преподавания дисциплины является углубленное изучение магистрами основ-
ных теоретических положений экономико-статистического моделирования и формирования
у них навыков применения методики микроимитационного обоснования теоретических по-
ложений и практического использования аппарата эконометрического моделирования в эко-
номическом анализе, прогнозировании и задачах обоснования управленческих решений.
2. Задачи курса
Задачи изучения курса определяются требованиями к подготовке кадров, установлен-
ными в квалификационной характеристике подготовки магистров по направлению «Эконо-
мика» и состоят в следующем:
- в углублении знаний по теории количественных экономических измерений;
- в освоении методики проверки согласованности дедуктивных моделей с результа-
тами эмпирических исследований;
- в изучении аппарата и техники эконометрического моделирования социально-
экономических процессов;
- в формировании навыков проведения сложных компьютерных расчетов с исполь-
зованием эконометрических моделей;
- в подготовке специалистов, обладающих исследовательским потенциалом.
3.