Читать онлайн «Научно-исследовательская практика: Методические указания для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению 080500 ''Менеджмент''»

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С. М. Кирова ----------------------------------------------------------------------------------------------- НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Методические указания по выполнению программы научно-исследовательской практики для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению 080500 «Менеджмент» Санкт-Петербург, 2008 1  Рассмотрены и рекомендованы к изданию Научно-методическим советом Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии ……………………………………. Составители: доктор технических наук, профессор А. Н. Чубинский, кандидат экономических наук, доцент М. А. Евдокимова Ответственный редактор доктор технических наук, профессор А. Н. Чубинский Рецензент кафедра экономики и управления деревоперерабатывающих производств СПбГЛТА В методических указаниях представлена примерная программа научно-исследовательской практики, её содержание и структура, последовательность и рекомендации по выполнению отдельных этапов. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению «Менеджмент». 2  ВВЕДЕНИЕ В Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии осуществ- ляется многоуровневая система подготовки научных и научно-педагогических кадров. Особое значение уделяется многоуровневой подготовке научных специалистов, в том числе относительно новой для российского образования модели — магистратуры. Согласно постановлению Госкомвуза РФ от 10 августа 1993 г. «Об утверждении Положения о магистерской подготовке в системе многоуровневого высшего образова- ния РФ» магистерская подготовка состоит из бакалаврской программы по соответст- вующему направлению и программы третьего уровня, которая должна иметь две при- мерно равные по объему составляющие— образовательную и научно- исследовательскую. Научно-исследовательская деятельность является творческим процессом, тре- бующим соответствующей организации исследовательского труда, владения современ- ными информационными технологиями в сфере своей профессиональной деятельности, культурой мышления, письменной и устной речи. Именно поэтому научно- исследовательская подготовка магистров включает в себя не только выполнение и за- щиту студентом магистерской диссертации, но и изучение специальных учебных кур- сов и программ научно-исследовательского характера.