Читать онлайн «Алгебра. 7 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений»

Л. А. АЛЕКСАНДРОВА ОИТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ Л. А. АЛЕКСАНДРОВА лгебр класс Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений Под редакцией А. Г. Мордковича 3-е издание, исправленное и дополненное riS Москва 2009 УДК 373. 167. 1:512 ББК 22. 141я721 А46 Александрова Л. А. А46 Алгебра. 7 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений / Л. А. Александрова ; под ред. А. Г. Мордковича. — 3-е изд. , испр. и доп. — М. : Мнемозина, 2009. — 39 с. : ил. ISBN 978-5-346-01167-5 Пособие содержит примерное тематическое планирование курса алгебры 7-го класса и контрольные работы в четырех вариантах по всем темам курса. УДК 373. 167. 1:512 ББК 22. 141я721 © «Мнемозина», 2007 © «Мнемозина», 2009, с изменениями © Оформление. «Мнемозина», 2009 ISBN 978-5-346-01167-5 Все права защищены ПРЕДИСЛОВИЕ Предлагаемый сборник контрольных работ предназначен для тех учителей математики, которые используют в своей преподавательской деятельности УМК, созданный авторским коллективом под руководством А Г. Мордковича. Сборник включает 8 контрольных работ по курсу алгебры для 7-го класса. Каждая из них представлена в четырех вариантах. Последняя работа является итоговой. Она охватывает содержание всего годичного курса алгебры и проводится при наличии соответствующих возможностей в период завершающего повторения. Во всех контрольных работах выдерживается единая структура. Каждый вариант состоит из трех частей. Первая часть (до первой черты) включает материал, соответствующий базовому уровню математической подготовки учащихся. Выполнение этой части контрольной работы гарантирует ученику получение удовлетворительной оценки. Вторая часть (от первой до второй черты) содержит задания, несколько более сложные с технической точки зрения. Третья часть (после второй черты) включает задания, которые в определенном смысле можно охарактеризовать как творческие. Чтобы иметь хорошую оценку, школьник должен выполнить, кроме базовой, вторую или третью часть работы. Для получения отличной оценки учащемуся необходимо выполнить все три части работы. Советуем не снижать итоговую оценку за контрольную работу при наличии одной ошибки или погрешности, допущенной учеником в базовой части работы. В конце пособия приведено примерное тематическое планирование из расчета 3 часа в неделю. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 Вариант 1 1. Найдите значение числового выражения: а) 2,8 - 3,1 - 4,9 + 4,2; б) 0,3 f + 0,3 7* 2. Решите уравнение: а) 2х + 3 = 0; б) 6х - 7 = 15 + 2х. 3. Дан открытый луч с началом в точке (-9). Запишите обозначение, аналитическую и геометрическую модели данного числового промежутка. Сколько целых отрицательных чисел принадлежит этому промежутку? 4. Упростите алгебраическое выражение и найдите его значение: 4(4с - 3) - (Юс + 8) при с = f. 5. Решите задачу, выделяя три этапа математического моделирования. В книге 140 страниц. В пятницу Знайка прочитал в 1,2 раза меньше страниц, чем в субботу, и на 20 страниц больше, чем в воскресенье. Сколько страниц прочитал Знайка в субботу?