Читать онлайн «План работы школы молодого педагога»

Автор Кузнецова М. И. / Под ред. Ковалевой Г. С.


Утверждаю:
Заведующий МДОУ №132 _________Кобзева С. Е.
«___»_________________2011 г.
2011-2012 учебный год
План работы
школы молодого педагога
Организатор: Кузнецова С. М.

План работы «Школы молодого педагога»
в МДОУ №132 «Кузнечик»
на 2011-2012 г. г.
Цель: повышение профессиональной компетентности молодого воспитателя.
Задачи:
Помочь адаптироваться в новом коллективе молодым педагогам.
Систематизировать знания молодых специалистов в области использования разнообразных форм и методов работы с детьми дошкольного возраста при проведении различных режимных моментов.
Способствовать активному освоению способов взаимодействия с семьями воспитанников.
Познакомить с возможностями и способами повышения профессиональной компетентности.
Тематический план.
Тема Цель ответственный срок
1. Ознакомление со структурой программы «Воспитание и обучение в д/с» под ред. Васильевой, Гербовой, Комаровой Познакомить со структурой программы. Евсеева О. В. сентябрь
2. Формы и методы, используемые при организации режимных моментов. Систематизация знаний об особенностях организации режимных моментов в разных возрастных группах. Евсеева О. В. сентябрь
3. Формы работы с родителями. Выработка навыков взаимодействия с родителями. Евсеева О. В.
Арюкова С. Ф. октябрь
4. Организация прогулки. Систематизировать навыки взаимодействия с детьми во время прогулки (в ходе трудовой, игровой и индивидуальной деятельности). Евсеева О. В. ноябрь
5. Составление индивидуальной карты ребенка (диагностика) Познакомить с инструментарием, используемым при составлении индивидуально карты ребенка.
Евсеева О. В.
Кузнецова С. М. декабрь
6. Занимательный материал по математике и его использование при организации регламентированной и индивидуальной деятельности. Познакомить со способами организации образовательной деятельности, с использованием занимательного математического материала. Евсеева О. В. январь
7. Методы и приемы, используемые при организации непосредственно организованной деятельности. Систематизировать знания об использовании игровых, словесных, наглядных методов при организации образовательной деятельности. Евсеева О. В. февраль
8. Круглый стол: «Организация предметно-развивающей среды в группе». Обеспечение профессионального роста педагогов. Евсеева О. В.
Власенко Л. Н. март
9. Семинар-практикум: «Работаем с проектами» Составление плана организации работы над проектами (этапы работы). Евсеева О. В.
Журавлева А. Е. апрель
10. Практикум: «Развиваем мелкую моторику у детей». Обобщение и систематизация знаний о способах и методах развития мелкой моторики у дошкольников. Евсеева О. В.
Монахова Н. А. май