Читать онлайн «Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы»

Е. В. Саллинен Занятия по изобразительной деятельности МЛАДШАЯ И СРЕДНЯЯ ГРУППЫ Пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений УДК 373 ББК 74. 3 C16 Ñàëëèíåí Å. Â. Ñ 16 Çàíÿòèÿ ïî èçîáðàçèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Ìëàäøàÿ è ñðåäíÿÿ ãðóï- ïû: Ïîñîáèå äëÿ ïåäàãîãîâ äîøêîëüíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé. — ÑÏá. : ÊÀÐÎ, 2009. — 120 ñ. + 8 ñ. öâ. âêë. ISBN 978-5-9925-0171-1.  êíèãå îïèñàíû çàíÿòèÿ ïî èçîáðàçèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè â äîøêîëüíîì îáðà- çîâàòåëüíîì ó÷ðåæäåíèè ñ äåòüìè ìëàäøåé è ñðåäíåé ãðóïï â âîçðàñòå îò 3 äî 5 ëåò. Êîëè÷åñòâî ïðåäñòàâëåííûõ çàíÿòèé ðàññ÷èòàíî, èñõîäÿ èç òîãî, ÷òî îíè ïðîâîäÿòñÿ â òå÷åíèå ó÷åáíîãî ãîäà ïî òðè ðàçà â íåäåëþ. Íåñîìíåííî, ðåçóëüòàòû âûïîëíåíèÿ ðàáîòû èëè ðèñóíêà ñ èñïîëüçîâàíèåì ïðèâåäåííûõ ðåêîìåíäàöèé ïîðàäóþò ðåáÿò, âîñïèòàòåëåé è ðîäèòåëåé. Êíèãà ïîìîæåò âîñïèòàòåëþ ñïëàíèðîâàòü è îðãàíèçîâàòü çàíÿòèÿ ñ äåòüìè â òå÷åíèå ãîäà. Ñîäåðæàíèå çàíÿòèé — ðèñîâàíèå, ëåïêà è àïïëèêà- öèÿ ñ êîíñòðóèðîâàíèåì, à èõ òåìàòèêà ñâÿçàíà ñ âðåìåíàìè ãîäà è ñ òðàäèöèîííûìè ïðàçäíèêàìè. Êíèãà — ðåçóëüòàò îáîáùåíèÿ áîëüøîãî îïûòà ïðàêòè÷åñêîé ðàáîòû àâòîðà ñ äåòüìè, ïîýòîìó ïðè îïèñàíèè ýòàïîâ âûïîëíåíèÿ ðàáîòû ó÷òåíû òðóäíîñòè, êîòîðûå âîçíèêàëè ó ðåáÿò â õîäå äåÿòåëüíîñòè. ÓÄÊ 373 ÁÁÊ 74. 3 © Саллинен Е. В. , 2009 © КАРО, 2008 ISBN 9785992501711 Все права защищены  УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ! РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАТЕЛИ! Эта книга предназначена для тех, кто хочет научить дошкольников основам изобразительного искусства, и включает описания занятий по изобразительной деятельности с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5 лет. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ваших ребят и вас. Содержание занятий — рисование, лепка и аппликация с конструированием, а тематика связана с временами года и традиционными праздниками. Все занятия описываются по определенной схеме. Книга — результат обобщения большого опыта практической работы автора с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы — «Порядок выполнения работы» — учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе деятельности. Особенность этого раздела в том, что каждый его пункт является заданием для малышей.