Читать онлайн «Моделирование процессов и систем»

А. В. ПЕТРОВ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ И СИСТЕМ ДОПУЩЕНО УМО вузов по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (бакалавриат) «Информатика и вычислительная техника» •САНКТПЕТЕРБУРГ• •МОСКВА•КРАСНОДАР• 2015 ББК 22. 18я73 П 50 Петров А. В. П 50 Моделирование процессов и систем: Учебное по собие. — СПб. : Издательство «Лань», 2015. — 288 с. : ил. — (Учебники для вузов. Специальная литерату ра). ISBN 9785811418862 Рассмотрены основные понятия и определения системных ис следований и моделирования систем. Подробно представлены ме тодология построения моделей, задачи математического модели рования (детерминированного, стохастического и адаптивного управления и задачи оценки и идентификации), имитационное моделирование, начиная с изучения объекта и подбора методов воспроизведения входных воздействий и заканчивая планирова нием эксперимента, экспериментированием и обработкой резуль татов. Пособие предназначено для студентов направления подготов ки «Информатика и вычислительная техника», аспирантов и дру гих заинтересованных читателей. ББК 22. 18я73 Рецензенты: В. Н. СИЗЫХ — доктор технических наук, профессор кафедры управления техническими системами Иркутского государствен ного университета путей сообщения; Я. М. ИВАНЬО — доктор технических наук, профессор, первый проректор Иркутского государственного аграрного университета им. А. А. Ежевского. Обложка Е. А. ВЛАСОВА © Издательство «Лань», 2015 © А. В. Петров, 2015 © Издательство «Лань», © художественное оформление, 2015  Моим студентам посвящаю… ВВЕДЕНИЕ Предлагаемое вашему вниманию учебное пособие яв ляется попыткой обобщения более чем тридцатилетнего опыта преподавания курса, носившего в разное время раз личные названия — «Системное моделирование», «Моде лирование систем», «Имитационные системы», «Модели рование информационных и экономических процессов» и др. , и читавшегося студентам кибернетических специ альностей. Анализ государственных требований к содер жанию данной дисциплины показывает, что по своему месту в учебных планах названных специальностей курс, посвященный моделированию, занимает одну из главных, определяющих позиций. В связи с этим автор предприни мал и предпринимает попытки такого чтения курса, ко торое бы наряду с доведением до слушателей необходимо го объема информации обеспечивало бы возможность вза имоувязки ранее прочитанных дисциплин и тех, что будут читаться на старших курсах, в единое целое.