Читать онлайн «Уроки музыкальной литературы. Первый год обучения»

Серия «Учебные пособия для ДМШ» О. К. Ермакова УРОКИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Первый год обучения Второе издание, исправленное Ростов-на-Дону «Феникс» 2014 УДК 78(07) ББК 85. 31я7 КТК 860 Е72 Ермакова О. К. Е72 Уроки музыкальной литературы : первый год обучения / О. К. Ермакова. — Изд. 2-е, испр. — Ростов н/Д : Феникс, 2014. — 186, [1] с. : ил. — (Учебные пособия для ДМШ). ISBN 978–5–222–22144–0 Настоящее учебное пособие предназначено для изучения предмета музыкальная литература учащимися 4-х классов (1-го года обучения) детских музыкальных школ и школ искусств. Текст пособия содержит весь объем необходимой информа- ции и изложен в достаточно лаконичной, наглядной и доступной для детей форме. Пособие полностью соответствует Программе. По сравнению с существующими учебниками, в данное учебное пособие внесен ряд существенных изменений и дополнений. Введение содержит новую вводную тему «Какие настроения выражает музыка»; в разделе «Средства музыкальной выразительности» добавлен параграф «Интонации мелодии», а также описаны различные способы применения гармонии в музыкальных произведениях. Более полно и подробно изложен учебный материал в разделе «Инструменты симфонического оркестра» и теме «Опера»; тема «Танцевальная музыка» дополнена сведениями о танцах, кото- рые ранее в учебники включены не были. В качестве дополни- тельного материала также предлагается глава «Балет П. И. Чай- ковского «Лебединое озеро». Учебное пособие также дополнено таблицами, среди кото- рых: «Музыкальные формы», «План анализа музыкального про- изведения», «Танцы», «Балеты, получившие мировую извест- ность», «Певческие голоса». УДК 78(07) ISBN 978–5–222–22144–0 ББК 85. 31я7 © О. К. Ермакова, текст, 2012 © ООО «Феникс», оформление, 2014  Предисловие Настоящее учебное пособие предназначено для изуче- ния предмета «музыкальная литература» учащимися 4-х классов (1-го года обучения) детских музыкальных школ и школ искусств. При создании пособия автор, учитывая возрастные особенности детей, поставил перед собой цель — дать учащимся в полном объеме все необходимые для изучения предмета сведения и понятия, изложив их в лаконичной, наглядной и доступной для детей форме. Текст пособия составлен таким образом, чтобы ученик мог самосто- ятельно использовать его при выполнении домашних заданий, не затрачивая в поиске нужной информации лишнего времени. Пособие полностью соответствует Программе. По срав- нению с существующими учебниками, в данное учебное пособие внесен ряд существенных изменений и дополне- ний. Введение содержит новую главу «Какие настроения выражает музыка»; к теме «Средства музыкальной вы- разительности» добавлен параграф «Интонации мело- дии», а также описаны различные способы применения гармонии в музыкальных произведениях.