Читать онлайн «Научный метод познания. Ключ к решению любых задач»
Автор Устин Чащихин
Научный метод познания
Ключ к решению любых задач
Устин Валерьевич Чащихин
© Устин Валерьевич Чащихин, 2020
© Е. С. Давыдова, дизайн обложки, 2020
ISBN 978-5-4485-0261-3
Научный метод – путь к решению сверхзадач, к прогрессу и антивирус ото лжи
Президент России В. В. Путин уже 18 лет говорит о необходимости повышения конкурентоспособности экономики России, о том, что преодоление экономической отсталости России – это вопрос жизни и смерти, о необходимости сделать рывок, научно-технический прорыв. И даже призвал «зачистить» все, что мешает рывку вперед:
«Как бы нам ни хотелось цепляться за что-то, что нам кажется дорогим и близким, все, что мешает идти вперед, – все должно быть зачищено, отброшено… Нам для самосохранения, для обеспечения будущего страны, будущих наших граждан, будущих поколений нужно решить эту сверхзадачу» [1].
Но конкретных путей достижения поставленной цели Путин не обозначил.
Эту сверхзадачу решил я в этой книге.
Решение таково. Нам надо научить нашу страну мыслить по-научному и «зачистить» шаблонно-догматическое мышление и культ страдания. Для этого я и написал свою книгу «Научный метод познания – ключ к решению любых задач». Тогда будут решены любые сверхзадачи – мы научим нашу страну создавать и внедрять новые технологии, построим конкурентоспособную экономику, повысим скорость роста ВВП в несколько раз, увеличим рождаемость в 4 раза, добьемся огромного успеха и во внутренней и во внешней политике и сделаем иные великие проекты.
Конкретные решения этих сверхзадач показаны в этой книге.
Также здесь доказано, что подлинная причина краха Российской империи и СССР и застоя в РФ – шаблонно-догматическое мышление народа.
Почему страны Запада и прежде всего Англия и США смогли стать мировым лидером в технологиях, экономике и политике?
Почему развалились Российская империя и СССР?
Почему Россия веками не может догнать и обогнать Запад, а Япония и Китай смогли?
Почему Россия и Украина не могут построить европейский уровень жизни?
Как решать сложные проблемы политики и экономики?
Как решить демографическую катастрофу?
Как создавать конкурентоспособные предприятия?
Как создать счастливую страну и народную власть?
Как делать научные открытия и новые технологии?
Как отличить истину ото лжи?
Как научиться делать правильные выводы из фактов?
Какое решение принять в той или иной ситуации?
Как защититься от манипуляции сознанием в условиях информационной войны?
Где найти антивирус против обмана, самообмана и зомбирования?
На все эти вопросы есть один ответ – логика, научный метод познания – принятая в современной науке система поиска и проверки истины и опровержения лжи, сформированная на протяжении веков такими великими учеными, как Аристотель, Оккам, Декарт, Ньютон, Дидро и пр. , и получившая распространение в Западной Европе во время эпохи Просвещения, что привело к стремительному развитию и лидерству Запада.
Научный метод – это антивирус против любой лжи.
В Англии логику изучают в университетах с XI века и по сей день (диалектика, критическое мышление и пр. ), во всех американских и британских вузах в студентах формируется и проверяется критическое мышление – есть задачи с избытком ненужных данных и недостатком нужных данных, решить которые сможет лишь критически мыслящий студент и решением будет «задача не имеет решения, ибо не хватает таких-то данных».
