К основным задачам государственной политики в области образования относят обновление содержания и технологий образования, обеспечивающих баланс фундаментальности и компетентностного подхода. Одними из ключевых компетенций учащихся являются умение учиться, критически мыслить. Монография посвящена проблеме развития критического и понятийного мышления учащихся. В работе предложены основные подходы к понятиям «критическое мышление», «понятийное мышление» учащихся, представленные зарубежными и от...
К основным задачам государственной политики в области образования относят обновление содержания и технологий образования, обеспечивающих баланс фундаментальности и компетентностного подхода. Одними из ключевых компетенций учащихся являются умение учиться, критически мыслить. Монография посвящена проблеме развития критического и понятийного мышления учащихся. В работе предложены основные подходы к понятиям «критическое мышление», «понятийное мышление» учащихся, представленные зарубежными и отечественными учеными, раскрывающие их сущность, область применения, цели, функции. Предложены такие приемы развития критического мышления учащихся, как графическое изображение структуры аргументации, контекстные пересказ текста, его оценка, вопросы, суждения; нахождение софизмов в доказательстве тезиса, написание критического анализа текста. Разработаны разноуровневые задания для учащихся 10 классов на содержании предмета Обществознания, способствующие развитию критического и понятийного мышления, в том числе разработан прием на составление метафоры. Монография адресована учителям обществознания, студентам педагогических вузов. Книга «Развитие критического и понятийного мышления учащихся» автора Вера Жураковская оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий