Уведомлений еще не было
  • Главная
  • Книги
  • Китик. Дети с тяжёлыми нарушениями речи Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ.
Оцените книгу
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ваша оценка 0
Book24
216.00 ₽

Описание книги

Книга «Китик. Дети с тяжёлыми нарушениями речи Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ.» авторов Елена Китик, Томме Л. Е. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
  • Просмотров: 160
  • Страниц: 48
  • Рецензий: 0
Информация об издании
  • Переводчики: не указаны
  • Серия: Работаем по ФГОС ОВЗ
  • ISBN (EAN): 978-5-09-073376-2
  • Количество страниц: 48
  • Языки: не указаны
  • Возрастное ограничение: не указано
  • Год написания: 2020


К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТСУТСТВУЕТ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ

Рецензии на книгу

Написано 0 рецензий

Посмотрите еще

0.0
0
0
Кроткова. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ.
Кроткова. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ.

В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты клинической и психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; описаны психофизиологические особенности развития данной группы детей, определяющие их особые образовательные потребности; дана характеристика возможных образовательных маршрутов обучающихся с учётом структуры имеющихся нарушений и на осн...

8.0
0
0
Инденбаум.  Дети с задержкой психического развития. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ.
Инденбаум. Дети с задержкой психического развития. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ.

В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их особые образовательные потребности, рассматриваются особенности коррекционно-образовательного процесса обучения детей как в случае относительно лёгкой степени ЗПР (вариант 7.1), так и в случае умеренной и выраженной степени ЗПР (вариант 7.2); рассматрив...