Читать онлайн «Методология психологии: проблемы и перспективы»

umanitasH

Серия основана в 1999 г.

Ф. Е. Василюк, В. П. Зинченко, Б. Г. Мещеряков, В. А. Петровский, Б. И. Пружинин, Т. Г. Щедрина

В подготовке серии принимали участие ведущие специалисты

Центра гуманитарных научноинформационных исследований

Института научной информации по общественным наукам, Методология

Института философии

Российской академии наук

психологии:

проблемы

и перспективы

Центр

гуманитарных

инициатив

Москва — Санкт-Петербург

2011

УДК 13(082. 1)

Предисловие

ББК 87

М54

Главный редактор и автор проекта «Humanitas» С. Я. Левит

Заместитель главного редактора И. А. Осиновская

Редакционная коллегия серии:

Л. В. Скворцов (председатель), П. П. Гайденко, И. Л. Галинская, В. Д. Губин, Б. Л. Губман, А. Л. Доброхотов, Г. И. Зверева, А. Н. Кожановский, И. В. Кондаков, Л. А. Микешина, Ю. С.

Пивоваров, И. И. Ремезова, А. К. Сорокин, П. В. Соснов

У авторов этой книги отсутствует намерение выбрать в ка

честве методологической перспективы для психологии

какуюлибо из существующих методологий, будь она об

Серийное оформление П. П. Ефремов

щенаучной, относящейся к гуманитарному, социальному

или естественному знанию. Слишком велико простран

Издание рекомендовано к печати Ученым Советом Национального

ство выбора, предоставленное последними десятилетиями XX —

исследовательского университета «Высшая школа экономики»

началом XXI в. Наряду с позитивизмом и материалистической

Введение и первый раздел подготовлены при финансовой поддержке

диалектикой возникло неправдоподобное разнообразие часто сме

гранта РГНФ. Проект № 110300011а

няющих друг друга или существующих одновременно наименова

ний методологических подходов в философии, науке и искусстве.

Василюк Ф. Е. , Зинченко В. П. , Мещеряков Б. Г. , Приходится только удивляться, что фундаментальные и добротно

Петровский В. А. , Пружинин Б. И. , Щедрина Т. Г.

выполненные научные исследования устояли под натиском нео-, М54 Методология психологии: проблемы и перспективы. Учебное

постнео-, after-post-, интер-, мета-, транс-, шизо- и другими пре

пособие / Под общ. ред. Т. Г. Щедриной. – М. ; СПб. : Центр

фиксами, предваряющими слова: наука, классика, рациональ

гуманитарных инициатив, 2012 – 5?? с. (Серия «Humanitas») ность, модернизм, анализ…

ISBN 9785???

На таком фоне выглядело бы странным стремление подлажи

Монография посвящена эпистемологическим проблемам современ

ваться под какоелибо новомодное методологическое течение. Еще

ной психологии. Авторы проводят мысль о том, что наиболее интересные

более странным выглядело бы стремление изобрести или постро

и перспективные философскометодологические разработки психологи

ить новое из подсобных материалов внутри методологии самой по

ческой проблематики располагаются в тех ее областях, где «встречаются»

теоретическая психология и ее практически ориентированные психотера

себе. Причина подобного нежелания состоит в кризисе традицион

певтические направления. Здесь возникают эвристически плодотворные

ной методологии научного знания, в том числе и психологическо

метафоры, разрабатываются эффективные методики, выдвигаются смелые