Читать онлайн «Избранные труды»
Автор Георгий Щедровицкий
Annotation
Настоящее издание есть первое (и пока единственное) собрание трудов выдающегося мыслителя XX века — философа и методолога Георгия Петровича Щедровицкого (1929–1994), основателя методологического движения в нашей стране. И в качестве такового это издание преследует весьма скромную цель — лишь в самых общих чертах отобразить размах его творчества, представив работы разных лет и разной проблемно-тематической направленности.
Книга адресована широкому кругу читателей — всем тем, кто рефлексивно относится к своей деятельности и придает значение собственным мыслительным средствам.
This book is the first (and up to now the only) colection of the works of an outstanding thinker — a philosopher and a methodologist Georgy Petrovitch Shchedrovitsky (1929–1994). Being this way the book pursues a very modest goal: to give a most general outline of his multi-sided creative activity by presenting papers of different time and various subjects.
The book is addressed to broad audience, that is to anybody who assumes a reflective position toward his activity and considers the means of his thinking to be important.
Г. П. ЩЕДРОВИЦКИЙ
Предисловие
К творческой биографии Г. П.
Щедровицкого (1929–1994)ПРОГРАММЫ. ПОДХОДЫ. КОНЦЕПЦИИ
Принцип «параллелизма формы и содержания мышления» и его значение для традиционных логических и психологических исследований[43]
О различии исходных понятий «формальной» и «содержательной» логик[61]
«Естественное» и «искусственное» в семиотических системах[62]
Системное движение и перспективы развития системно-структурной методологии[63]
Принципы и общая схема методологической организации системно-структурных исследований и разработок[68]
Организационно — деятельностная игра как новая форма организации и метод развития коллективной мыследеятельности[69]
Методологический смысл оппозиции натуралистического и системодеятельностного подходов[70]
КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СХЕМЫ
Проблемы методологии системного исследования[73]
Об исходных принципах анализа проблемы обучения и развития в рамках теории деятельности[78]
Два понятия системы[89]
Исходные представления и категориальные средства теории деятельности[91]
Схема мыследеятельности — системно-структурное строение, смысл и содержание[132]
НАУКА. ИНЖЕНЕРИЯ. ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ
Методологические замечания к проблеме происхождения языка[135]
Методологическая картина дизайна[142]
Дизайн: проблемы исследований[143]
Дизайн и его наука: «художественное конструирование» — сегодня, что дальше?[144]
Педагогика и социология[145]
О специфических характеристиках логико-методологического исследования науки[147]
Лингвистика, психолингвистика, теория деятельности[151]
«Человек» как предмет исследований[152]
Проблема объекта в системном проектировании[159]
Автоматизация проектирования и задачи развития проектировочной деятельности[160]
«Естественное» и «искусственное» в социотехнических системах[194]
МЫШЛЕНИЕ. ПОНИМАНИЕ. РЕФЛЕКСИЯ
«Языковое мышление» и его анализ[195]
О принципах анализа объективной структуры мыслительной деятельности на основе понятий содержательно-генетической логики[200]
