Читать онлайн «История России»

FOR. ALLSTUD. RU Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина История России с древнейших времен до наших дней УЧЕБНИК Орлов А. С. , Георгиев В. А. , Георгиева Н. Г. , Сивохина Т. А* Художественное оформление Янов В. Я. История России. Учебник. — М. :«ПРОСПЕКТ», 1997. —544 с. ISBN­5­7896­0020­4 В учебнике изложена история России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, для всех интересующихся историей Отечества и тех, кто хочет успешно подготовиться к экзамену по отечественной истории. Орлов А. С. , Георгиев В. А,, Георгиевя Н. Г. , Сивохина Т. А. ИСТОРИЯ РОССИИ Учебник Лицензия ЛР № 064436 от 05. 02. 96. Подписано в печать 07. 04. 97. Формат 60х90 l/l6 Бумага типографская. Печать офсетная. Печ. л. 34. Доп. тираж 20 000 экз. Заказ 6747. 000 «Издательская группа ПРОСПЕКТ» 125047, Москва, ул. Чаянова, 8/26. Отпечатано с готовых диапозитивов на Смоленском полиграфическом комбинате Государственного комитета Российской Федерации по печати. 214020, г. Смоленск, ул. Смольянинова, 1. ISBN­5­7896­0020­4 ББК 63. 3(2) Орлов А. С. , Георгиев В. А. , Георгиева Н. Г. , Сивохина Т. А. , 1997 © Проспект, 1997 ВВЕДЕНИЕ Прошлое не исчезает, а продолжает жить в накопленном опыте со­ циальной жизни. Обобщение и обработка накопленного человеческого опыта ­ первейшая задача истории. Historia est magistra vitae ("История ­ наставница жизни") ­ говори­ ли древние. И действительно, люди всегда, особенно в переломные пе­ риоды жизни человечества, в гигантской лаборатории мирового соци­ ального опыта пытаются найти ответ на жгучие вопросы современности. На исторических примерах люди воспитываются в уважении к вечным, непреходящим человеческим ценностям: миру, добру, справедливости, свободе, равенству, красоте. Выдающийся русский историк, профессор Московского университе­ та В. О. Ключевский остроумно заметил в одной из своих дневниковых записей, что, хотя и говорят о том, что история никого и ничему не научила, жизнь, однако, еще больше мстит тому, кто совсем не знает истории. Знаменитый ученый, великолепный лектор и острослов писал: "Не цветы виноваты в том, что слепой их не видит. История учит даже тех, кто у нее не учится: она проучивает их за невежество и пренебре­ жение". Хотелось бы напомнить еще один афоризм: "Ложь в истолко­ вании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастро­ фу в будущем". История ­ одна из важнейших форм самосознания людей. Опытом истории стремятся воспользоваться противоборствующие политические силы. Ссылками на историю они обосновывают свои действия. Поэтому в истолковании тех или иных исторических событий наблюдается не­ прекращающаяся борьба различных идей и мнений. Заинтересованность людей в результатах изучения своего прошлого дает определенные основания для скептического отношения к истории как к науке, объективно оценивающей события и законы исторического развития. Часто можно услышать слова о том, что история используется для обоснования целей политической борьбы, что каждое поколение, каждая партия переписывает историю заново, что это "политика, опро­ кинутая в прошлое".