Ольга Пашнина
Драконьи Авиалинии
© Пашнина О. О. , 2014
© Художественное оформление, «Издательство АЛЬФА-КНИГА», 2014
Глава первая
Златокрылый Погонщик
Погонщик – управляет драконом.
Зрячий – контролирует полет.
Следящий – координирует полет с земли.
– Зрячие, третий курс! – надрывалась несчастная аспирантка, которой поручили в этом году вести группу Зрячих на практику.
Однокурсники мои разбрелись по всему холлу компании «Драконьи Авиалинии», рассматривая массивные изваяния почетных драконов и именные таблички Погонщиков. Собрать их в одну кучу представлялось делом весьма и весьма нелегким. Во всяком случае, для новоиспеченной аспирантки, которая виновна была лишь в том, что попалась декану на глаза не вовремя.
– Зрячие, третий курс! – рявкнула девушка. – Немедленно подойдите ко мне! Группа З-325! Сейчас всех отправлю в приемную комиссию, бумажки заполнять!
Угроза подействовала мгновенно: группа численностью в шесть человек мигом оказалась около девушки. Была среди них и я.
Две прошлые практики я провела именно в приемной комиссии, и возвращаться туда не жаждала. В конце концов, я поступала в Драконью Академию, а не в Университет Управления, чтобы разбираться с бумажками и в сотый раз объяснять туповатым детям, как пишется их фамилия. А то, что девкой уродилась, так это случайно.
– Так, – аспирантка достала список, – все приехали? Никто не потерялся?
– Нет, – раздался нестройный хор голосов.
– Перекличка. Белый?
– Я! – Андр радостно подскочил.
– Древоглавый? Замирающий? Малый?
Ребята поочередно отзывались. Кое-кто даже нетерпеливо подпрыгивал от переизбытка энергии. До начала первого дня практики было еще больше десяти минут, а все уже извелись, ожидая, когда увидят наставников и – самое главное – драконов.
– Свирепый? Сияющая?
Ответа она даже не дожидалась – в толпе всегда было видно мою ярко-рыжую кудрявую шевелюру.
– Ну, все здесь. Все помнят, что по окончании практики вы должны сдать зачет наставнику, написать отчет по практике и защитить его декану?
– Помним, – откликнулся кто-то из парней. – А что должно быть в отчете?
– Все, что посчитаете нужным. – Аспирантка замялась. – Классификация драконов, свойства, способности. Один расчет полета, на выбор, но не слишком простой. И одну внештатную ситуацию описать.
Я подняла руку и, дождавшись кивка, спросила:
– А если за время практики внештатных ситуаций не будет?
– А на что вам даны наставники? – удивилась аспирантка. – Вот у них и выясните. Должны же вы перенимать опыт предыдущего поколения.
– Предыдущего? – вылез Андр. – Нам что, стариков дадут?
– Не стариков, а заслуженных Погонщиков! – вспыхнула девушка. – Имейте уважение, студент Белый! Я не знаю, кого господин Строгий просил провести практику. Но я надеюсь, вы не посрамите наше учебное заведение. Вот уже несколько веков наши студенты…
– Работают в «Драконьих Авиалиниях», – закончил за нее какой-то мужчина, подошедший к нам. – И весьма успешно, хочу заметить. Добро пожаловать, дорогие практиканты!
Это был полноватый мужчина в темно-коричневом костюме, который смешно топорщился при ходьбе. Бейдж на груди сообщил мне его имя – некто Р. Строгий, глава «Драконьих Авиалиний».