Читать онлайн «Маркетинговые исследования»

Автор И. Е. Корнеева

П. В. Грес Математика для гуманитариев Учебное пособие МОСКВА «ЮРАЙТ» 2000 УДК 51(075. 8) ВБК 22. 11я73 Г80 Ответственный редактор члсн-корреспондснт АТР, доктор технических наук, профессор В. И. Котюков Р е и е II '1 с II I ы : кафедра «Высшая математика» Сибирского государственного университета путей сообщения (зав. кафедрой доктор фичико- мнтематических наук, профессор Ю,И. Со/юньеа) док юр фшико-математических наук, профессор А. В, Пожидаее доктор исторических наук, профессор, глинный научный сотрудник Институт исюрии СО РАН ММ. Ефимкин Грес П. В [ 80 Ма1емашка для гуманитариев: Учебн. пособие. — М. : Юрайт, 2 0 0 0 . — 1 1 2 с. ISBN 5 85294 041 7 Плсйбис составлено с учетом фобшипшй Государит пенных образовлелышх стан- дарте»» высшею профессиональною обраювання ни (кинематике для студенюв 1ума- нширных вучов и факулыеюв. Изложение обличается комнакшос1ью с сохранением необходимой строгости, де- 1алыюГ] прорабо1кой узловых понятии, алгоритмпчностыо Даны основные онредс ления и методы, примеры решения типовых чадач. Упражнения и индивидуальные здания могут использоваться при самостоятельной работе иудешов.
Пособие написано на основе практических занятии и лекций, чтившихся авюром в течение нескольких лет студентам юридическою и нсихолою-нсдшотческого фа- культетов Новосибирскою lyMUiiiuapiioro imcimyia. Для преподаиа1елей и студентов высших учебных заведений, обучающихся по на- правлениям и спениалыюаям: «Юриспруденция», «Психология», «Философия», «Со- циология», «Социальная работа», «История», «Политология», «Культурология», «Фило- логия», «Журналистка». «Лингвистика», «Связи с общественностью», «Искусс1во». «Книговедение», «Физическая кулыура», «Коммерция», «Менеджмент» и т. д. УДК 51(075. 8) ЬБК 22. 1 1я73 ©П. В. Грес, 1999 ISBN 5-85294-091-7 © ООО «Юрайт», 2000 Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий. Козьма Прутков ПРЕДИСЛОВИЕ Математика. Это слово, конечно, греческого происхождения: «учение», «наука» — в свою очередь, происходит от глагола, первоначальное значение которого — «учусь через размышление». Тер- мин, таким образом, категорически отбрасывал учение путем опыта. В принципе математику можно рассматривать как разновидность уточненной, усовершенствованной логики. Замечательно, что, построив правила этой логики и выучив их, человек получил орудие гораздо более мощное, чем обыкновенный «здравый смысл», основанный на традици- онной, «домашней» логике. Тенденция ко все большей общности сопро- вождается ростом требований, предъявляемых к логической строгости.