Читать онлайн «Теория и методика физической культуры»

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Ж. К. ХОЛОДОВ, В. С. КУЗНЕЦОВ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА Рекомендовано Министерством Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму е качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений физической культуры 2-е издание, исправленное и дополненное Москва ACADEMA 2003  00. 5 УДК ББК?4. Х733" Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и метоликн физического воспитания МГГГУ О. П. Юшков; доктор педагогических наук, профессор Российской государственной академии физической культуры, заслуженный деятель науки, мастер спорта Д. //. Филин Холодов Ж. К. , Кузнецов B. C. Х73 Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. -2-е изд. ,исир. идоп. - М. : Издательский центр «Академия», 2003. - 4S0 с. ISBN 5-7695- 0853-1 В пособии раскрывается сущность фтическото воспитания, излагаются принципы и методы физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, а также взрослых, дается характеристика упражнении, рекомендуе- мых для развития тех или иных физических способностей или возможностей человека. Предлагаемые методики базируются на научной основе, насыщены конкретным материалом по направленному использованию физической куль- туры в жизни разных групп людей. Кинга может быть полезна также студентам средних специальных учеб- ных заведений физической культуры, преподавателям вузов и учителям физкуль- туры. УДК 7A(075. S) ББК 74. 200. 55я73 ISBN 5-7695-0853-1 уинсцон B. C. . 2001 «Академия», 2001  От авторов Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Теория и методика физического воспитания и спорта» для студентов высших физкультурных учебных заведений и факультетов физической культуры педагогических вузов. Книга состоит их трех частей. В первой изложены вопро- сы теории и методики физического воспитания. Раскрыва- ются его сущность, основные термины и понятия, кото- рыми должен свободно владеть профессионально грамот- ный специалист, излагаются принципы, средства, методы физического воспитания, основы теории и методики обу- чения двигательным действиям, развития физических ка- честв. Показаны особенности физического воспитания де- тей дошкольного и школьного возраста, студенческой мо- лодежи, взрослого контингента населения. Вторая часть пособия посвящена теории и методике спорта: дана общая характеристика спорта и спортивной подготовки; рассмотрены основы спортивной тренировки, построения процесса спортивной подготовки, технология планирования в спорте и т. п.