Дмитрий Шмонин
Краткая биография автора
Родился 20 января 1968 г. в п. Елизово Камчатской области.Окончил философский факультет и аспирантуру Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ). Кандидатская диссертация – «Метафизика Франсиско Суареса (Принцип индивидуации: от средневековой схоластики к философии Нового времени)» (1997). Докторская диссертация – «Вторая схоластика: культурный контекст, метафизические основания, место в истории мысли» (2003). Награжден медалью «В память 300-летия Санкт-Петербурга», нагрудным зна...
Родился 20 января 1968 г. в п. Елизово Камчатской области.Окончил философский факультет и аспирантуру Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ). Кандидатская диссертация – «Метафизика Франсиско Суареса (Принцип индивидуации: от средневековой схоластики к философии Нового времени)» (1997). Докторская диссертация – «Вторая схоластика: культурный контекст, метафизические основания, место в истории мысли» (2003). Награжден медалью «В память 300-летия Санкт-Петербурга», нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации». В 2012 г. Д.В.Шмонину присвоено почетное звание «Почетный работник науки и техники Российской Федерации».Д.В.Шмонин – автор концепции второй схоластики (XVI – нач. XVII в.) как целостного явления в интеллектуальной и духовной жизни Европы, не только отразившего идеи контрреформации, но и сыгравшего важную роль в становлении современной западной цивилизации. В сфере интересов Д.В. Шмонина – схоластический рационализм как методология познавательной деятельности и трансляции знания, проблемы истории и философии образования. Он развивает типологию образовательных парадигм как крупных исторических форм образования, непосредственно связанных с философско-теологическими и ценностными основаниями соответствующих эпох, концепцию конфессионально ориентированного и теологически обоснованного религиозного образования, принимает участие в разработке теории и практики ценностно-культурологической педагогики в перспективе духовно-нравственного воспитания.С 1993 г. работал учителем в школе, с 1996 г. на кафедре философии Санкт-Петербургского горного института (ассистент, доцент, профессор, в 2003-2005 декан факультета). Одновременно работал на философском (1999-2008) и филологическом (2009-2011) факультетах СПбГУ, с 2012 г. и по настоящее время является профессором кафедры философии ЛГУ им. А.С.Пушкина.С 2001 г. Д.В.Шмонин преподаёт в Русской христианской гуманитарной академии (РХГА), с 2005 г. и по настоящее время – проректор по научной работе и зав. кафедрой философии (с 2010). Главный редактор журнала «Вестник РХГА», член редколлегий, редсоветов ряда журналов и книжных серий. Член Совета Санкт-Петербургского философского общества, Научной коллегии Научно-образовательного культурологического общества России.Д.В.Шмонин входит в составы советов по защите докторских и кандидатских диссертаций: при Санкт-Петербургском государственном университете (Д.212.232.05, философские науки), при Ленинградском государственном университете им. А.С.Пушкина (Д 800.009.01, философские науки), Общецерковного диссертационного совета Русской Православной Церкви (богословие и церковная история), диссертационного совета Санкт-Петербургской православной духовной академии (церковная история). С 2009 г работает в Санкт-Петербургской православной духовной академии.
На нашем книжном сайте Вы можете скачать книги автора Дмитрия Шмонина в самых разных форматах (epub, fb2, pdf, txt и многие другие). А так же читать книги онлайн и бесплатно на любом устройстве – iPad, iPhone, планшете под управлением Android, на любой специализированной читалке. Электронная библиотека КнигоГид предлагает литературу Дмитрия Шмонина в жанрах .
Творчество Дмитрия Шмонина
На нашем сайте представлены 5 книг автора Дмитрия Шмонина. Самая популярная по мнению наших читателей "".
В учебном пособии рассматриваются истоки средневековой европейской философии, ее основные типологические черты и проблемы, формирующиеся в первые столетия христианства, дается краткий очерк философско-богословской мысли эпохи патристики (конец I -
В учебнике излагаются основы религиоведческих знаний, описываются методы анализа религиозных явлений (социологические, антропологические, исторические, феноменологические, психологические), систематизируются важнейшие элементы религий (ритуал, умозрение, мистический опыт и т.д.), а также особенности их взаимодействия с другими аспектами культурной и общественной деятельности. Учебник ориентирован ...
В учебном пособии рассматриваются истоки средневековой европейской философии, ее основные типологические черты и проблемы, формирующиеся в первые столетия христианства, дается краткий очерк философско-богословской мысли эпохи патристики (конец I - VII-VIII вв.). Пособие предназначено для студентов классических университетов и педагогических вузов, обучающихся по философским, культурологически...
Монография посвящена второй схоластике - многостороннему явлению в интеллектуальной и духовной жизни Европы эпохи Контрреформации и "золотого века" испанской культуры. Сыграв важную роль в развитии философии, богословия, образования, этики, теории
В монографии раскрываются возможности и специфика теологического подхода к образованию. Парадигмы, системы, модели, концепции, в которых педагогика находит свое воплощение, суть отражение не только технологических достижений цивилизации, но и господствующих в обществе мировоззренческих установок, результат междисциплинарного осмысления философских идей, педагогической теории и практики. Особую рол...
