Надежда Федорова
Краткая биография автора
Федорова Надежда Евгеньевна - математик, кандидат педагогических наук, доцент.В 1969 году окончила Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина (ныне МПГУ) по специальности «математика на английском языке». Работала учителем математики в школах г. Москвы. В 1979 году вошла в группу учителей математики, образовавших кабинет математики в Центральном институте усовершенствования учителей МП РСФСР (ныне РАПКРО МО РФ). В качестве методиста кабинета математики и учителя-экспери...
Федорова Надежда Евгеньевна - математик, кандидат педагогических наук, доцент.В 1969 году окончила Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина (ныне МПГУ) по специальности «математика на английском языке». Работала учителем математики в школах г. Москвы. В 1979 году вошла в группу учителей математики, образовавших кабинет математики в Центральном институте усовершенствования учителей МП РСФСР (ныне РАПКРО МО РФ). В качестве методиста кабинета математики и учителя-экспериментатора участвовала в создании российских учебников математики для средней школы в коллективе ученых-математиков и методистов под руководством академика А.Н. Тихонова. В 1988 году учебники алгебры авторского коллектива Алимова Ш.А., Колягина Ю.М., Сидорова Ю.В., Федоровой Н.Е., Шабунина М.И. заняли призовые места на Всесоюзном конкурсе учебников математики. В этом же году перешла на работу в Научно-исследовательский институт школ МП РСФСР (ныне Федеральный институт развития образования МНО РФ). Закончила аспирантуру под руководством Ю.М. Колягина, в 1991 году в НИИ С и МО АПН СССР (ныне ИОСО РАО РФ). Защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности - теория и методика преподавания математики. Тема диссертации «Методическое обеспечение профильной дифференциации обучения математике в старших классах средней школы». С 1996 года работала доцентом сначала кафедры математического анализа и методики преподавания математики Московского педагогического государственного университета, а затем кафедры теории и методики обучения математике в школе.Основные интересы - в сфере преподавания математики в профильных и гимназических классах. Автор около 100 печатных работ. Один из авторов учебников алгебры для 7-9 классов (Алимов Ш.А. и др.), алгебры и начал анализа для 10-11 классов (Алимов Ш.А. и др., Колягин Ю.М. и др., Бутузов В.Ф. и др.), имеющих гриф МНО РФ, один из авторов методических пособий для учителей, работающих по этим учебникам. Совместно с М.В.Ткачевой в издательстве «Просвещение» выпущен вкладыш к учебникам алгебры 7-9 классов авторов Ш.А.Алимова и др. «Элементы статистики и вероятность».
На нашем книжном сайте Вы можете скачать книги автора Надежды Федоровой в самых разных форматах (epub, fb2, pdf, txt и многие другие). А так же читать книги онлайн и бесплатно на любом устройстве – iPad, iPhone, планшете под управлением Android, на любой специализированной читалке. Электронная библиотека КнигоГид предлагает литературу Надежды Федоровой в жанрах .
Творчество Надежды Федоровой
На нашем сайте представлены 50 книг автора Надежды Федоровой. Самая популярная по мнению наших читателей "".
Данное пособие является дополнением к учебникам "Алгебра, 7, 8, 9" автора Ш.А.Алимова и других авторов. 1999-2005 годы.
Данный учебник является первой частью линии учебников алгебры для 7—9 классов, отвечающих всем требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Изложение учебного материала ведётся на доступном уровне с учётом деятельностного подхода. Основными содержательными линиями курса являются: числовая, уравнений, неравенств, функциональная, алгебраических ...
В книге содержатся материалы, относящиеся к дополнительным разделам курса математики для учащихся 10—11 классов экономического профиля (матрицы, основные понятия теории графов, элементы математической логики, начала математического моделирования), а также задачи (с решениями), предлагавшиеся на вступительных экзаменах в вузы. Для учащихся средних школ, абитуриентов и учителей математики.
В учебнике представлен в целостном виде раздел по тригонометрии. Много внимания уделяется алгебраическим, показательным, логарифмическим и тригонометрическим примерам и задачам различного уровня сложности для самостоятельного решения.
Данный учебник является первой частью комплекта учебников "Алгебра и начала математического анализа" для 10 и 11 классов. В этих учебниках изложены, по принципу структурного вложения, фактически два курса, соответствующие стандартам образования: один на базовом, другой на углублённом уровне. Комплект обладает свойством преемственности со всеми действующими учебниками алгебры основной школы. Наилуч...
Авторская концепция учебника заключается в необходимости сохранить традиционную для отечественного образования фундаментальность изложения теории в учебниках, оставляя за учителем право самому регулировать степень углубления в теоретический материал, использование дополнительного материала и сложных задач с учётом уровня подготовки класса и целей обучения. Система упражнений в учебнике представлен...
Упражнения тетради разделены на три раздела. Первый содержит упражнения для подготовки учащихся к изучению нового материала, второй - упражнения, дополнительные к упражнениям учебника, третий - упражнения для проверки уровня усвоения материала. Рабочая тетрадь является частью УМК авторов Ю.М.Колягина и др., также используется к учебнику АЛГЕБРА. 8 КЛАСС авторов III.А.Алимова и др.
Данная книга окажет практическую помощь учителям, работающим по учебнику алгебры авторов Ю.М.Колягина и др. В ней дан обзор основных теоретических идей каждой главы, а также сформулированы предметные, метапредметные и личностные цели изучения этой главы. В каждом параграфе даны методические рекомендации по изучению параграфа, планирование уроков с указанием заданий для работы в классе и дома с учё...
Вашему вниманию предлагается учебник для общеобразовательных организаций АЛГЕБРА. 7 КЛАСС. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Учебник для общеобразовательных организаций. Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.
