Людмила Регуш

Второе, переработанное и дополненное, издание книги (предыдущее вышло в 2001 г.) посвящено одному из древнейших способов познания людьми друг друга – наблюдению. Возрождение интереса к нему связано с развитием практической психологии, успехи которой часто определяются тем, насколько специалист-практик владеет техниками наблюдения и в какой мере развито его профессионально важное качество – наблюда...

Риск, принятие решений, принятие ответственности, выбор - успех в этих и аналогичных ситуациях во многом определяется прогностическими способностями человека. Данное учебное пособие раскрывает сущность и многообразие этих способностей, их возрастную динамику, пути изучения и совершенствования, а также содержит обширный материал для диагностической и тренинговой работы.

В пособии дано подробное описание проблем психического развития, возникающих на разных этапах жизненного пути человека (от рождения до пожилого возраста). Задача данного пособия — обучить специалистов, работающих в сфере «человек—человек», или людей, берущих на себя роль воспитателей (например, родителей), видеть психологическую сущность проблемы, уметь предупредить ее возникновение, а столкнувшис...

Коллектив авторов-психологов в начале 90-х годов начал изучение подростков 12-16 лет и в течение последующего десятилетия прослеживал те изменения, которые вносит социально-экономический кризис и расслоение общества в их психическое развитие.

Государственные образовательные стандарты третьего поколения предусматривают формирование психологических компетенций бакалавра по направлению «Педагогическое образование». Пособие содержит концепцию практико-ориентированной подготовки бакалавра, разработанную участниками учебно-методического совета по базовой психологической подготовке при РГПУ им. А. И. Герцена. Концепция возникла на основе анал...