Уведомлений еще не было
9.0
Автор - О. Буданова
Подписчики
подписчиков еще нет

Краткая биография автора

На нашем книжном сайте Вы можете скачать книги автора О. Будановой в самых разных форматах (epub, fb2, pdf, txt и многие другие). А так же читать книги онлайн и бесплатно на любом устройстве – iPad, iPhone, планшете под управлением Android, на любой специализированной читалке. Электронная библиотека КнигоГид предлагает литературу О. Будановой в жанрах .

Творчество О. Будановой

На нашем сайте представлены 3 книги автора О. Будановой. Самая популярная по мнению наших читателей "".

Педагогика
9.0
0
0
Теоретические основы организации обучения в начальных классах. Преподавание по программам начального общего образования. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 1
Теоретические основы организации обучения в начальных классах. Преподавание по программам начального общего образования. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 1

Учебное пособие, состоящее из двух частей, составлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего и высшего профессионального образования по специальности 050146 "Преподавание в начальных классах" и может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01. "Преподавание по программам начального общего образования". В учебном пособии освещены общие теоретические основы и методика проф...

Образование
0.0
0
0
Интерактивная педагогика в детском саду. Методическое пособие
Интерактивная педагогика в детском саду. Методическое пособие

В пособии рассматриваются психолого-педагогические основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых, позволяющего реализовать на практике личностно-ценностный подход к воспитанию и обучению дошкольников. Раскрывается содержание интерактивных технологий и методов воспитания и обучения, даются примеры из методики развития речи и элементарных математических представлений, экологического образова...

Образование
0.0
0
0
Стандарты в начальной школе
Стандарты в начальной школе

Предлагаемая вашему вниманию книга создавалась автором для оказания методической поддержки и раскрытия принципиальных вопросов для широкого круга специалистов, занимающихся организацией и осуществлением образовательного процесса в условиях перехода к новому стандарту. Разъяснительный характер книги обусловил и логику изложения содержащегося в ней материала.

Похожие авторы