Ю. В. Саенко

Пособие обобщает современные научные знания, накопленные в отечественной специальной психологии, и раскрывает психологические особенности аномальных детей, закономерности их развития под воздействием специального обучения и воспитания, кратко

Статья. Опубликована в сборнике: Экстренная психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях: мат-лы IV межд.науч.-практ.конф. телефонов доверия. Астрахань: Агентство по делам молодежи Астраханской обл. 2009. - С. 188-192.Статья представляет авторские техники эмоционального отреагирования гнева, печали, тревоги (Письмо, Когнитивная репетиция, Решение проблемы и др.)

Статья. Опубликована в сборнике: Акмеологические основы профессиональной культуры современного специалиста (к 70-летию со дня рождения профессора А.М. Зимичева): Мат-лы науч.-практ. конф. СПб.: Изд-во СПбАЭ., 2008. - С. 252-257.В статье представлены используемые для обучения студентов-психологов задания при разрешении внутриличностных и межличностных конфликтов.

Статья. Опубликована в сборнике: Вестник Таганрогского института управления и экономики. 2006. №2, - С. 93-96.В статье описывается организация самостоятельной работы студентов в рамках спецпрактикума «Психология социального влияния», а также предлагаемые студентам творческие задания.

Статья. Опубликована в сборнике: Проблемы управления психоэмоциональным состоянием человека: мат-лы межд. науч.-практ. конф. Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2008. С. 56-62В статье дается общее описание разработанного автором тренинга эмоций

Статья / Психология образования: социокультурный ресурс национальной инициативы «Наша новая школа». Мат-лы VI Всероссийской науч.-пр.конф. Москва, 2010.В статье дается описание существенных признаков личностного здоровья и предлагаемые автором пути его достижения

Статья. Опубликована в сборнике: Педагогика и жизнь: межд. сб. науч. тр. Вып. 7, Воронеж: ВГПУ, 2008. - С. 239-246.В статье описаны упражнения, направленные на обучение новым способам решения личностных проблем и затруднений, поиску выхода из трудных жизненных ситуаций.

Статья. Опубликована в сборнике: Педагогика и жизнь: межд. сб. науч. тр. Вып.7. Воронеж: ВГПУ, 2008. - С. 202-210.В статье описаны результаты изучения обучаемости студентов и ее критерии, а также батарея диагностических процедур для изучения обучаемости студентов и ее измерение.

Книга интегрирует психологические подходы к регуляции эмоциональной сферы, объединенные принципом открытого выражения и конструктивной реализации эмоций с целью личностного развития. Она содержит как ряд теоретических положений, касающихся регуляции эмоций, так и практические рекомендации, техники и упражнения, в том числе и авторские, направленные на преодоление нежелательных эмоциональных пережи...