Валерий Лазарев

Книга посвящена ответу на вопрос: "Что и как могут делать руководители школ и педагогические коллективы, чтобы их школа эффективно развивалась?" В ней проанализирована практика инновационной деятельности в школах и выделены ее актуальные проблемы. Описаны теоретические модели и методы развития образовательных систем школ. Подробно представлена разработанная автором модель системного развития школы...

Учебник полностью соответствует новым стандартам высшего образования по направлению "Юриспруденция" (квалификация (степень) - "бакалавр"), и подготовлен профессорско-преподавательским коллективом МГЮА имени О. Е. Кутафина, который разрабатывал программы учебных дисциплин базовой части нового стандарта. Учебник предназначен для студентов юридических факультетов и вузов, обучающихся по программам б...

Собрание научных трудов одного из основоположников Казанской юридической школы профессора Валерия Васильевича Лазарева посвящено актуальным проблемам теории государства и права и истории политических и правовых учений. Оригинальность названия обусловлена позиционированием автора: "шестидесятников" принято искать в среде писателей и публицистов. Но среди юристов были и есть свои "шестидесятники". И...

Издание содержит учебный материал, посвященный различным аспектам методологии юридических научных исследований, а также истории юридической науки. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям юридического профиля по программам магистратуры, аспирантов и преподавателей юридических факультетов университетов, других юридических учебных заведений.

Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом магистрантской подготовки в юридическом учебном заведении по программам специальных курсов по проблемам теории государства и права, истории и методологии юридической науки, философии права, сравнительному правоведению. В целях синтетического и углубленного представления учебного материала авторы предлагают базовое (ключевое) понятие "...

Учебник написан с учетом современных научных позиций и требований подготовки специалистов юридического профиля высшей квалификации. Он охватывает как традиционные, так и новые проблемы теории права и государства. К числу новых можно отнести темы, посвященные основным понятиям о праве и государстве, соотношению права и государства, относительной самостоятельности государства и права, роли права и г...

В книге дается понятие пробелов в праве, рассматриваются виды, объективные и субъективные причины их появления, а также анализируются конкретные приемы и средства их установления. В книге содержатся рекомендации по устранению и преодолению пробелов в праве и показывается роль научных коллективов, государственных органов, общественных организаций, отдельных граждан в этой работе. Для парламентари...

От педагогов ожидают, что в результате их профессиональной деятельности дети приобретут не только новые знания, но у них будут развиты и новые способности. Но может ли образование влиять на развитие ума, воли, памяти, воображения и других психических функций ребёнка, и если да, то как оно должно быть устроено, чтобы быть развивающим? Чтобы иметь обоснованную позицию по этим вопросам, нужно опирать...

В пособии рассматриваются вопросы проведения опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении, включая выбор темы экспериментальной работы; выбор модели эксперимента, способы обеспечения его валидности; разработку программы эксперимента; проведение ее экспертизы; мониторинг хода эксперимента, анализ и оформление его результатов. Пособие адресовано руководителям образовательных учрежде...

Монография посвящена значимому в мировой правовой практике, но малоизученному в российском правоведении инструменту судебной деятельности - судебным доктринам, постепенно получающим внимание в отечественном дискурсе с учетом вопросов судебной защиты субъективных прав, методологии судебной интерпретации, судебных форм развития права. Актуальность работы определена необходимостью исследования судебн...