Колесов Дмитрий Васильевич (24.04.1936, Тула - 17.04.2007) - академик РАО (действительный член АПН СССР с 1978), доктор медицинских наук (1971), профессор (1978), главный научный сотрудник Института возрастной физиологии РАО, врач-педиатр, детский физиолог и психолог.Окончил 1-й ММИ им. И.М. Сеченова. Работал врачом районной больницы г. Шебекино Белгородской области, затем поступил в аспирантуру, защитил кандидатскую и докторскую диссертации. В 1971 году начал работать в Институте физиологии де...
Колесов Дмитрий Васильевич (24.04.1936, Тула - 17.04.2007) - академик РАО (действительный член АПН СССР с 1978), доктор медицинских наук (1971), профессор (1978), главный научный сотрудник Института возрастной физиологии РАО, врач-педиатр, детский физиолог и психолог.
Окончил 1-й ММИ им. И.М. Сеченова.
Работал врачом районной больницы г. Шебекино Белгородской области, затем поступил в аспирантуру, защитил кандидатскую и докторскую диссертации.
В 1971 году начал работать в Институте физиологии детей и подростков Российской академии образования. Руководил Лабораторией развития эндокринной системы. В течение пятнадцати лет, с января 1982 года по декабрь 1996 года, Дмитрий Васильевич был директором Института.
Д.В. Колесов был специалистом в области педиатрии, возрастной физиологии, общей, возрастной и социальной психологии. Много лет занимался различными вопросами: возрастной физиологии и эндокринологии; наркотизма; сексуального развития ребенка; гигиены и охраны здоровья детей и подростков. В круг научных интересов Д.В. Колесова в последние десятилетия его жизни вошли такие проблемы как: развитие психики от ее начальных форм; физиология, психология и этика поведения; психология желания и гедонизм; психология власти; психология и прагматика оценки; психология связей и отношений; природа толерантности; сущность миграции; проблема традиции и преемственности в жизни общества; факторы и механизмы выживания и многие другие.
Автор более 500 печатных трудов, изданных в России и за рубежом, в том числе на греческом, испанском, китайском, хинди, японском языках, а также языках стран ближнего зарубежья.
На нашем сайте представлены 38 книг автора Дмитрия Колесова. Самая популярная по мнению наших читателей "Биология. Человек. 8 класс".
В книге раскрыты психологические и физиологические особенности подросткового возраста, в том числе акцентуации характера у подростков. Авторы не просто описывают те или иные механизмы физиологического созревания подростков, но и дают конкретные советы учителям, родителям, общественным воспитателям и всем, кто так или иначе участвует в воспитании подростков.
Данный фундаментальный труд посвящен сложным взаимоотношениям, возникающим между `человеком` и `толпой`. Выяснение природы происходящих в условиях толпы событий намного важнее для понимания причин общественных перемен, чем описание отдельных психологических типов. Основное внимание уделено выяснению характера психологических сдвигов, происходящих у обычного индивида в условиях толпы и влияющих...
Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для основной школы (5-9 классы), созданную под руководством В.В.Пасечника. В учебник включен материал о происхождении человека, расширены сведения о гомеостазе, высшей нервной деятельности и психологии человека. Большое внимание уделено вопросам гигиены и доврачебной помощи. По сравнению с другими учебниками по этому курсу увеличено коли...
Тетрадь - часть учебного комполекса к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева "Биология. Человек. 8 класс". Учебник соответствует ФГОС основного обшего образования. Задания в тетради соответствуют содержанию разделов учебника и предназначены для самостоятельных работ учащихся с целью лучшего усвоения, систематизации и закрепления знаний, полученных при чтении учебника. Специальными з...
Тетрадь - часть учебного комполекса к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева "Биология. Человек. 8 класс". Учебник соответствует ФГОС основного обшего образования. Задания в тетради соответствуют содержанию разделов учебника и предназначены для самостоятельных работ учащихся с целью лучшего усвоения, систематизации и закрепления знаний, полученных при чтении учебника. Специальными з...
В книге раскрыты психологические и физиологические особенности подросткового возраста, в том числе акцентуации характера у подростков. Авторы не просто описывают те или иные механизмы физиологического созревания подростков, но и дают конкретные советы учителям, родителям, общественным воспитателям и всем, кто так или иначе участвует в воспитании подростков.
Данный фундаментальный труд посвящен сложным взаимоотношениям, возникающим между `человеком` и `толпой`. Выяснение природы происходящих в условиях толпы событий намного важнее для понимания причин общественных перемен, чем описание отдельных психологических типов. Основное внимание уделено выяснению характера психологических сдвигов, происходящих у обычного индивида в условиях толпы и влияющих...
Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для основной школы (5-9 классы), созданную под руководством В.В.Пасечника. В учебник включен материал о происхождении человека, расширены сведения о гомеостазе, высшей нервной деятельности и психологии человека. Большое внимание уделено вопросам гигиены и доврачебной помощи. По сравнению с другими учебниками по этому курсу увеличено коли...
Тетрадь - часть учебного комполекса к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева "Биология. Человек. 8 класс". Учебник соответствует ФГОС основного обшего образования. Задания в тетради соответствуют содержанию разделов учебника и предназначены для самостоятельных работ учащихся с целью лучшего усвоения, систематизации и закрепления знаний, полученных при чтении учебника. Специальными з...
Тетрадь - часть учебного комполекса к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева "Биология. Человек. 8 класс". Учебник соответствует ФГОС основного обшего образования. Задания в тетради соответствуют содержанию разделов учебника и предназначены для самостоятельных работ учащихся с целью лучшего усвоения, систематизации и закрепления знаний, полученных при чтении учебника. Специальными з...
В книге раскрыты психологические и физиологические особенности подросткового возраста, в том числе акцентуации характера у подростков. Авторы не просто описывают те или иные механизмы физиологического созревания подростков, но и дают конкретные советы учителям, родителям, общественным воспитателям и всем, кто так или иначе участвует в воспитании подростков.
Данный фундаментальный труд посвящен сложным взаимоотношениям, возникающим между `человеком` и `толпой`. Выяснение природы происходящих в условиях толпы событий намного важнее для понимания причин общественных перемен, чем описание отдельных психологических типов. Основное внимание уделено выяснению характера психологических сдвигов, происходящих у обычного индивида в условиях толпы и влияющих...
Создавайте подборки с книгами, которые вы прочитали, подписывайтесь на подборки интересных пользователей.
Нейросеть ориентируется на оценки прочитанных вами книг
Найдите книгу, автора, подборку, издательство, жанр, настроение или друга на Книгогид
Создавайте подборки с книгами, которые вы прочитали, подписывайтесь на подборки интересных пользователей.
Нейросеть ориентируется на оценки прочитанных вами книг
Найдите книгу, автора, подборку, издательство, жанр, настроение или друга на Книгогид
Создавайте подборки с книгами, которые вы прочитали, подписывайтесь на подборки интересных пользователей.
Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими Условиями и политикой конфиденциальности
Если у Вас возникли вопросы по работе сайта - напишите нам!
схожесть с пользователем составляет
Расскажите нам о ваших литературных предпочтениях – выберите интересные вам жанры и поджанры
Собираем вдохновляющие литературные подборки на основе ваших вкусовых предпочтений
Мы собрали для вас персональную книжную подборку на основе ваших предпочтений.
Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.