Читать онлайн «Программа "Светофор". Обучение детей дошкольного возраста ПДД»

месяц неделя

тема

форма

цели

содержание

оборудование

1

Вводное

беседа

Определить начальный Дети называют цвета Таблица «Графическая

уровень знания детьми светофора,

различия запись динамики знаний

Правил

дорожного между грузовыми и детьми

ПДД»(см.

движения

легковыми

приложение)

автомобилями.

Они

должны узнать, кто

управляет автомобилем,

где они едут, где ходят

люди, где играют дети

2

Легковой и

наблюдение

Обучать детей умению Дети наблюдают за Два красных флажка

рь

грузовой

различать грузовой и транспортом и отвечают

яб

транспорт

легковой транспорт

на вопросы педагога

сент

№Покажи легковой и

грузовой автомобиль.

Чем они отличаются?»

3

Грузовой и

беседа

Закреплять

умения Дети

рассматривают Альбомы : «грузовой

легковой

различать и называть иллюстрации

с транспорт», «Легковой

транспорт

виды транспорта

изображением

транспорт»

грузового и легкового

транспорта

находят

отличия

4

Воробушки Подвижная игра Развитие

у

детей игра

Медали с изображением

и

умения

птиц,

автомобиля,

автомобиль

ориентироваться

в

игрушечный руль

пространстве,

действовать по сигналу

воспитателя

1

Грузовая

Беседа

Уточнять

Сюрпризный момент – Посылка, игрушечный

машина

представление

о получение посылки, в грузовик, игрушечный

грузовой машине, об которой

находиться руль,

медали

с

основных ее частях. игрушечный грузовик. изображением птиц

Развивать

речевую Дети

рассматривают

активность

детей, его,

называют

воспитывать интерес у части(кабина, кузов,

детей к занятию

колеса, окна, двери)

отвечают на вопросы

педагога6 «Какие грузы

можно перевозить на

этой машине?» «Кто

ь

управляет грузовиком?»

2

Собери

Дидактическая Обучать детей умению Дети собирают целую Разрезные картинки с

тябр

грузовик

игра

собирать из частей картинку

из

двух изображением

ок

целое.

Развивать разных частей

грузовика

мелкую

моторику.

Воспитывать интерес к

выполнению задания

3

Транспорт

Чтение

Обучать детей умению Педагог читает книгу, Книга М. Пожарского

внимательно слушать и дети

рассматривают «Машины»

понимать содержание иллюстрации, а затем

прочитанного.

обсуждают

Закреплять знания о прочитанное

транспорте. Развивать

слуховое и зрительное

восприятие

4

Грузовик

Инсценировка Развивать

память. Педагог совместно с Игрушечный грузовик,

Воспитывать у детей детьми

проводит кот

положительное

инсценировку

эмоциональное

стихотворения А. Барто

отношение к игре

1

Автобус

Наблюдение

Дать

детям Педагог рассказывает Два красных флажка

представление

об об автобусе, а затем

автобусе,

его задает

вопросы:

функциональных

«Автобус

перевозит

назначениях. Развивать людей. Ведет автобус

наблюдательность.

водитель. Он едет по

Воспитывать интерес к дороге, останавливается

окружающему.

на остановке. Назовите

части автобуса?. Кто

ведет автобус?»

2

Красный,